成都市洛带中学位于素有“世界客家第一镇”洛带古镇的美誉。洛带镇背靠蜿蜒的龙泉山，面向富饶的成都平原，是成都东山客家人的聚居中心。客家人独特的文化传统和重教习俗，营造了洛中厚重的文化氛围和学校传统。学校是首批“成都市重点中学”之一，现为“成都校风示范学校”、“成都实验教学示范学校示范学校”、“成都示范性普通高中”、“成都市七中远程直播教学合作学校”。
一、办学理念先进，学校特色突出
洛带中学创造了独特的洛带中学“阳光教学”办学理念，全体师生“沐浴在阳光下，走向成功”在概念的指导下，实践“体会参与，发展享受”行动纲领。学校具有“和谐、求真、尚行”的校风，“爱生，乐教，精业”的教风，“乐学、善悟、实践”的学风，“知行合一，身心和谐”校训体现了全校师生的共同追求。洛中人的不断探索，使学校逐渐突出了办学特色，学校先后与成都市第七中学联合举办“远程直播教学班”和 “艺术体育专业实验班”，独特的教学和学生成绩的显著提高，丰富多彩的学生活动，充分体现了学校特色办学的成绩。
二、 师资力量雄厚，设备设施精良
洛带中学现有在职教师129人，其中中中中高级职称教师63人，研究生、本科教师118人，荣获市、区优秀教师、学科领导荣誉教师25人，大量教师为龙泉驿区各学科知名骨干教师。学校拥有规模大、设施齐全的教学楼、阶梯教室、一流的微机房、语音室、图书馆、劳动技术室、物理化学实验设备、音体美容教育设施、先进完善的学生食堂、学生公寓、一流的新塑料跑道和人工草坪足球场。由于校园环境优雅，学校首次引入校园VIS(视觉形象识别系统)，成为区级学校“园林式单位”。校园建设文化氛围浓厚，环境优美宜人，假山、喷泉、水池、草坪、“古榕音韵”“古镇之源”校园六景，体现了传统文化与现代文明的完美结合。校园绿化美化工程、校园音响和照明系统为师生创造了美丽的学习和生活环境。
三、丰富的校园生活，学生快乐成长
学校创造了乐学、善悟的学风，追求师生和谐发展。在秉承 “体会参与，发展享受”在行动纲领下，学校开设了洛带古镇 十多门可供选修的校本课程，如客家文化；校报《洛中人》、校园网站和广播电台极大地丰富了学习和生活；丰富的社区活动为学生的全面发展和专业展示提供了有效的保障，其中，民族舞蹈俱乐部、街舞俱乐部、健美操俱乐部、客家导游团等俱乐部长期代表学校参加洛带镇政府组织的各种活动和表演，赢得了一致好评；校园青年歌手比赛、校园篮球联赛、辩论、英语阅读比赛、教科书表演比赛等，使学生的生活充满阳光。学生科技创新发明也取得了可喜的成绩。学生们的科学创新和发明也取得了令人满意的成就。学生获得了30多个市级奖项，一些发明获得了国家专利，一些发明仍在中央电视台的“异想天开”节目中播出。近年来，学生们在各种学科竞赛中获得了200多个奖项。
四、家长学校标准化，学校管理严格细致
学校成立了家长学校和家长委员会，标准化的家长学校、家长接待制度为家长和学校沟通提供了保障，定期教育和心理专家对家长讲座和培训，严格的学生管理为学生提供了良好的发展环境，对学生的关心是洛带中学教师的时尚。可以说，多年来就是这样“管理严谨，校风淳朴，学风浓厚，质量好”使洛带中学远近闻名，成就了洛带中学的独特特色，使洛带中学一步步走向辉煌。
五、办学效率显著，成绩提高显著
学校在半个世纪内为国家培养了大量人才，高中教学质量连续十年受到成都市教育局的表彰。学校先后培养了13550多名合格的初高中毕业生，并为各级各类高校输送了2800多名优秀学生。学校先后培养了95人、96、2000年龙泉驿区高考状元，000、01、2003年高考一次上线人数分别为150、161、178.许多在我校学习的学生进入了北京大学、南开大学、浙江大学等国内一流大学。在为各类高校输送优秀学生的同时，也体现了“出口明显高于入口”显著优势。2004年，我校首次与成都市郊区县学校第七中学合作开设直播教学班，并举办了两届“网络班”学生成绩大幅提升，其中2007级网络班物理化学平均分超过7中。全区统考中班平均排名增加320名和1037名，进入全区500名的学生比入学时翻了四倍。两个网络班均获得市区级优秀班集体荣誉称号。我校“艺术体育专业实验班”我们也取得了令人满意的成绩。在区体育会议上，我们的学生打破了该地区的纪录，并在小组中获得了第二名。在2007年区新年越野赛和龙泉区第六届登山邀请赛上，我们的学生都获得了小组第一名。
洛中，一片迷人的净土，一个你可以展示的舞台。客家文化所影响的淳朴之风，古蜀文化所孕育的厚重精神，以及现代教育所启发的精神变化，都在洛中人身上和谐地展现出来。
洛中，从无到有，从小到大，在50年的发展历程中，每一步跋涉，每一次辉煌，都凝聚着一代又一代洛中人的心血和智慧。在新时代，洛中人将以腾飞的姿态，奋发图强，不断超越自己，驰骋自豪。
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