上海师范大学第四附属中学是上海市教育委员会直属的学校。前身为上海技术师范大学附属中学，1987年秋创办高中，1990年秋创办英语特色班。学校位于“南上海”，南枕杭州湾，西接上海师范大学、华东理工大学、上海应用技术大学。总面积2万平方米，建筑面积8100平方米。学校位于大学城，环境安静优美，文化气息浓厚。
“历事成人，努力学习成才”。成人与成才是并列递进的关系。在并列意义上，强调德智并重，德才兼备；在递进意义上，德育第一，能力第一。历事，认学是学校“成人教育”和“成才教育”对路径的描述，即通过实践、体验形式的体验来培养陶熔品质，通过严谨、脚踏实地的学风来锻造能力。
学校全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神和党的教育方针，认真围绕国家和上海“十四五”教育规划纲要和上海教育综合改革的总体部署，坚持改革创新，克服困难，依法治理教育和学校，不断加强对提高学校管理效率的重要性和紧迫性的认识，坚持“尊重多样性，夯实基础，培养共性，彰显个性”办学思路全面落实“历事成人，努力学习成才”办学理念，整合各类教育资源，紧紧围绕立德育人、课程改革、教师发展、管理优化等重点改革领域，取得成果，寻求突破，努力提高适应上海国际大都市基础教育改革发展要求的能力。全面推进学校科学发展、稳步发展、特色发展、协调发展“崇德、励志、和谐、奋进”良好的校风，结合学校特点和学生特点，培养应用型人才。
“十三五”在此期间，我校坚持执着专一“工匠精神”，打造“技术+特色课程群”，充分利用职业规划教育、工程实验室建设、大学文化先行体验课程“未来工程师、未来设计师、未来教师”高端应用技术人才。进一步增强学生课程的自主选择性，进一步增加课程的选择性。高一、高二拓展课程和研究课程全覆盖，志愿者服务课程全覆盖100%，社区课程全覆盖高一、高二，创新实验课程全覆盖高一、高二，全体学生从课程改革中受益。以物联网为基础的未来家居创新、创客实验室、智能科技实验园、艺术专用教室改造为师生“弘扬工匠精神，实现特色发展”，让学生成为现代应用型人才搭建平台，聘请既有理论基础又有实践经验的工程师作为兼职创客课程教师。越来越多的教师在学校课程改革中不断进步，优秀的教师队伍不断壮大，尤其是在我校“激发兴趣、激活、激励”课堂氛围，营造民主平等的课堂，以情境化、问题化的教学激发学生学习兴趣的课堂教学，一批优秀教师在市、区各类教育教学竞赛中屡获佳绩。
尽可能多地挖掘校外资源，确保全国课程开放，注重校本化的实施。截至2022年，我校已引进校外优质人才资源，与多家单位建立合作关系，并在此基础上开发了相关的拓展型、研究型课程。“十四五”在此期间，在上海师范大学基础教育集团的支持下，我校将进一步开发校友和区域资源，深化与相关单位的合作，为学生提供更多符合学校培训目标的特色课程，结合高质量的社会教学资源和平台。
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