长岭县第三中学在松嫩平原和绿岭崛起了一颗璀璨的教育明珠——“长岭三中”，长岭三中是吉林省第一批重点中学。学校成立于1977年，占地面积5.7万平方米，建筑面积2.6万平方米。学校现有三个年级，57个教学班，3300名学生，77名高级教师和115名中级教师；18名省市学科带头人。
教育第一，德育第一。长岭三中高度重视德育工作“立德树人”身为学校教育的灵魂。从师德建设入手，要求全体教师以身立德，以德立教，静下心来教书，潜下心来教育人。三中针对新时期青少年的特点，加强法律教育和培养教育，每学期对学生进行法律知识讲座和心理健康教育讲座。通过各种教育形式，规范了学生的文明礼仪和行为习惯。学生专心听课，自习课达到了零抬头、无声、零回头、无摆弄的新形象。第三中学生动地开展了丰富多彩的校园文化活动，让学生享受生活的尊严和成长的幸福。校报、校园之声广播站、朝阳记者站成功成立，积极开展丰富多彩的文化活动。学校利用重大节日和事件开展了一系列有针对性的教育活动，“五四”成人宣誓仪式在青年节举行，十一”国庆书画艺术展在此期间举行。“青春·励志”“中国梦”大型演讲比赛，大型诗歌朗诵比赛、英语口语和校园短剧比赛、书法比赛……每天间操时间，伴随着雄壮的音乐声，全校各班组成的跑步队精力充沛，昂首挺胸，口号响亮，喊声震撼人心；班主任带头，步伐铿锵。整个校园在音乐中陶冶情操，在节奏中强身健体。现在，跑步已经成为三中一道亮丽的风景……“管理教育，服务教育”是三中德育的一大特色。现在，跑步已经成为三中一道亮丽的风景……“管理教育，服务教育”这是三中德育的一大特色。学校领导率先树立榜样，不折不扣地履行领导职责。领导24小时上学，吃学生食堂，住学生宿舍，让每件事都有人管，到处都有人管，总有人管。2013年学生宿舍被评为学生宿舍“省级示范宿舍”……三中学生在打好人格基础的基础上，努力学习，成才报国……
老师是办学的。提高教学质量的前提和基础是提高教师素质。三中采取“出去，请进来”有力地促进教师的学习和成长。2012年至2013年，学校先后组团，派出临川一中、临川二中、江西师范大学附属中学、衡水一中、衡水二中、石家庄精英中学三批一线教师参观学习。此外，还多次派教师到北京、长春、哈尔滨等地参加培训班、观察公开课等。每位“走出去”教师返校后，认真反思，形成经得起推敲的调查观察报告，指导教学实践。2012年，三中引进外籍教师布鲁斯任教。不仅英语小组的所有教师都与外籍教师一起准备课程教学和研究，相互学习，而且外籍教师的到来，学生对英语学习的热情是前所未有的，同时理解不同的价值观，拓宽视野，积极思考。同年5月，康州校长培训中心主任格雷格应邀对第三中学进行友好访问。访问期间，格雷格先生为全校教师做了幽默、精彩、深刻的工作“有效的教学策略”讲座。本次讲座极大地激发了全校教师的教育理念和教学方法。同年，北京相阳教育集团专门派出高考辅导专家多次到三中为师生讲课，让学校师生了解高考方向。此外，金太阳教育集团领导还邀请金太阳教育集团到三中进行有效的课堂讲座，为师生传经送宝。目前，三中教师愿意奉献，人心进步，“教学相长，教学不懈”蔚然成风，正在打造一支师德高尚、师能高超的名师队伍。
教学质量是学校的生命线。三中弘扬教育创新精神，实施科研兴校发展战略。孟校长带领教学领导经常进入课堂，掌握教学现实，科学指导，学校还建立了各种教学管理体系，从校长到校长到中层领导紧张有序地开展工作，形成“金字塔式教学管理模式”。第三中学加强集体备课，实行导学制度，修订出台集体备课制度，实行集体备课制度“三定”、“四备”、“五统一”。“三定”即时间、地点、中心发言人；“四备”即备教材、备学生、备教法、备学法；“五统一”即统一导学案例，统一教学进度，统一作业量，统一双周练习，统一月考。在备课内容上，要把握详细分析研究的各个环节，从导语设计、目标设计、时间预设、学生阅读写作题目选择、问题探究、重点难点设计、小组任务分工等方面逐一落实。 组内公开课、校内报告课、示范课、高三复习研讨会课，彰显了高校教师的风采。三中探索出“自主学习、合作学习、探索学习”高效的课堂教学模式。主要做到高效课堂“五个环节”，即：高效课堂的前提——课前准备，即教师课前学习“新课程标准”，制定教学目标，确定教学重点和难点，学生预览，收集相关材料；高效课堂的基础——创造环境，即教师利用多媒体、图片、实验等激活学生思维，使学生快速进入状态；高效课堂的核心——探索交流，即发挥学习小组的作用，合理分工，合作探索，完成相关任务，利用现有信息相互交流，综合分析；高效课堂的关键——精讲点拨，即老师讲学生自己无法理解的知识，重点指导方法和技巧；高效课堂测试——实践巩固，即教师设计试题，学生运用所学知识进行巩固。高效课堂教学模式的核心是充分发挥学生的主要地位，简洁，散发出强大的课堂教学活力，最大限度地提高45分钟的课堂教学效率。
校园文化是学校的内涵，决定了学校的教育品味。五块文化石站在三中校园里。“长岭清华园”刻有三中辉煌的历史。“厚德载物”体现了三中厚德育人的传统。“木铎金声”指教师的教育。“学海无涯”，激励学生进取。“天道酬勤”警告学生要勤奋。三中教学楼文化主题各异，各有千秋。走廊两侧的墙上，楼梯墙上合理悬挂着内涵丰富的实木壁画，汇集了名言、文明口号、人类文化、教育思想、唐宋、文学大师、中国传统美德、世界著名大学、伟人圣贤、中国梦等。整个廊道文化图文并茂，古今中外，博大精深，仿佛是一座立体图书馆。一楼让我们“走进美德”， 二楼让我们“走进科学”，三楼让我们“走进艺术”， 四楼让我们“走进圣贤”，五楼是我们的共同梦想——“中国梦想”。“英才圃”——让我们快乐地看到学生进步的微笑，试卷展的评论平台，让我们看到学生们美丽的画卷……各教研组的布局突出了人文化、科学化，教育格言激励教师教书育人……艺术室开启学生艺术创作；图书馆、阅览室宽敞明亮，书籍丰富；物理化学实验室，仪器标准合理，学生操作，体验科学魅力；微机室、多媒体教室、通用技术实验室、多功能教室、班级多媒体系统，创造现代教育世界。三中校园文化始终发挥隐性教育的神奇作用，成为学生快乐成长的一部分“辅助教科书”……
县委书记邢树君来三中调查时，提出了殷切的希望——“争当名师，争名牌，争名校”，新一届学校领导班子及时把握“三争”锁定为办学目标。通过实施“四主”的教学策略——“以教师为主，以学生为主体，以课堂为主，以文化为主题”，扎实提高教学质量。三中本着因材施教的原则，尊重学生个性，发展学生特长。选前150名学生参加前150名学生“英才讲座”，目标是冲击重点大学。讲师以实验班优秀教师为主，校长、书记亲自示范。在此基础上，学校对6名成绩突出的尖子生实行包保制，单独吃小灶。影响的目标是清华北大等国内顶尖大学。开设了体育班和美术班，许多学生被体育院和美术院录取。近两年的高考，虽然在优秀学生严重外流的情况下，也取得了不错的成绩。2012年高考，李晓轩、冀宏宇的高考成绩远远超过长岭考生，达到上北大医学院的成绩。此外，李晓轩以134分获得全省语文单科冠军。2013年高考， 高分25分以上，超过松原市其他三县一区重点高中的总和。而且语文、英语、物理平均分排名第一。光荣与梦想同行，泪水与汗水铸就辉煌，一分耕耘，一分收获。长岭三中硕果累累，先后荣获“教育目标管理模范学校”、“松原五四红旗团支部松原五四红旗团支部”、“吉林省先进工会”、“松原校园文化建设示范校园”、“省级示范宿舍”等称号。荣誉和成就记录了长岭三中厚重的教学史；向往和憧憬描绘了长岭三中发展起来的新画卷。长风破浪有时会直挂云帆济沧海。 长岭三中有县委、县政府的大力支持，有县教育局的正确领导，有吉林省杰出校长孟凡维的德治学校和科学领导；有英雄教师的人格教育、创新奉献，更多“太阳八九点钟”同样朝气蓬勃的学生悬梁刺股，萤囊映雪，“长岭清华园”教育梦想一定会实现！让我们期待，祝福我们——长岭三中的明天更加辉煌美好！
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