淮安市吴承恩中学是一所引进江苏名校办学模式、创新办学机制、由社会力量投资的新型现代民办公助中学。 学校位于萧湖畔，三面环水，周边文化景点密集（东临庄严雄伟的周恩来纪念馆，西临西汉名将韩信韩侯钓台，南临淮安区历史名人馆，北临古镇河下，吴承恩故居）。学校环境优雅，文化氛围浓厚，是学习的理想场所。
现有教学班60人，学生2706人；225名教职员工（其中186名教师），师资力量雄厚，中学高级教师23人，中学一级教师128人，本科学历128人，教学生活设施齐全，高标准、现代化。所有班级均配备多媒体教学设施，拥有领先时代的学生公寓和餐厅。
一、自主办学的优势 吴承恩中学以全新的理念和运行机制办学，拥有完善的教育、教学和生活设施，逐步达到高标准和现代化水平。根据招生计划，我们将独立招收新生，并投资50万元资助优秀学生和贫困学生完成学业。 自主招聘教师。计划在区内外再投入100万元招聘优秀教师。
二是政府政策支持的优势 政府向吴承恩中学在该地区聘用的全体教职工发放了三年的国家标准工资，特别是该地区聘用的教师的性质保持不变。聘用期满或退休后，由教育局统一安置，完全缓解了聘用教师的担忧。可以肯定地说，由于政府的支持和自主招聘教师的优势，形成了吴承恩中学群英汇聚的局面。2004年高一新生教师必须以强大的师资队伍展现在世人面前。
三、与名校联合办学的优势 与江苏名校联合办学。与江苏南京高中等名校联盟，全面输入名校的办学理念和管理模式，引用名校的教学计划、教材、试卷等教学资源。名校定期派各科老师上示范课、观察课、专题讲座。学校定期分批派教师到名校学习交流。
四、现代教学的优势 全校各年级开设信息技术课程。在校园网络的支持下，电子阅览室全天开放，国际互联网全天开放。所有班级均采用多媒体教学、视频点播、在线讨论、远程互动教学，使每个学生都能在INTERNET环境中独立学习。
五、小班教学的优势 开设“希望班”和强化班，实施“小班化”教学实验。分类教学，分层推进。结合每个学生不同的智力和基础、不同的个性类型、不同的兴趣和爱好，提供个性化的服务，在英语教学的基础上增加日语选修课，使每个学生的个性宣传、专业发展和潜力发展。
学校条件改善，校园初步实现了绿化、净化、美化、宜人的环境、强烈的文化逆转。此外，它位于萧湖的边缘，三面环水，周围的文化景观密集，一直是一个阅读的好地方。新建餐厅大楼、学生公寓、15间教室，铺设4000多平方米的水泥地板，拓宽桥梁，增加68套桌椅、1300套学生桌椅、165台微机、39台背投、30台组装教室立式空调，更新广播系统、校园杆、网线，总投资近1400万元。2004年三期工程已拆除校内平房20间，共400平方米，投资600多万元，建成30座教室教学实验综合楼。
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