江阴市青阳中学成立于1927年，位于江阴市南青阳镇，东临锡澄路，西临古运河，距澄江镇15公里，距霞客大道仅2公里，交通十分便利。这是一所历史积淀丰富、文化底蕴深厚、办学成绩优异的著名资深学校。
1995年，青阳中学被命名为江阴市重点中学。同年11月，它接受并通过了江苏省重点中学的验收。它是江苏省第一所代表无锡市进入省级重点中学的新学校；2000年4月，它接受并通过了国家示范高中的验收。2002年9月，学校初中和高中完全分离，发展成为纯高中。高中教学班37个，学生总数1764人，寄宿生1000多人；201名在职员工。
近年来，学校坚持艰苦奋进、开拓创新，实现了多年的跨越式发展，并获得了一系列荣誉，被评为全国素质教育先进单位、江苏德育先进学校、江苏现代教育技术示范学校、江苏心理教育学校、江苏招聘先进学校、江苏体育优秀学校、无锡文明单位、无锡德育先进学校、无锡传统管理模范学校、无锡安全校园、无锡绿色学校、无锡园林单位、无锡凝聚力先进党组织、无锡优秀教师、无锡素质教育实验基地学校。
早在1946年，青阳中学的先贤就提出培养学生“健全的体格，劳动的技能，必要的才能，服务的习惯，审美情操，追求进步的精神”教学方针。青阳中学的后继者们经过90多年的办学实践，致力于开拓创新，逐步形成“求真务实，奋发有为”学校精神，“弘德，勤学，求真，认真”之校风。如今，“为国家富强育人，为幸福生活奠定基础”作为青年中学教育的历史使命和现实责任，融入了学校深厚的文化。
二、初创概况(1927-1949)
1927年初，当地有识之士、刘善斋、李志云、郑俊如、朱平等7人组织学校董事会筹备青阳中学。经过半年的努力，“江阴私立青阳初中”县立第二小学部分校舍于同年8月开学。经过多年的努力，第一任校长于澄，到1933年，在校学生多达100人，教学质量相当好，学校声誉日益提升，就像江阴东南乡最高学府一样。
1937年秋，日寇侵略，地方沦陷，学校设备被毁，校舍被焚烧，剩余部分被日寇占据，学校不得不停办。
1939年夏天，学校董郑俊如关心桑梓失学的年轻人，感慨地斥责他的私资，并首次提倡复校。经过与卞镇阶、吴文勇的讨论，他以南街李氏私宅李家为校舍，复校招生。草创之初，从一杯一筷子到一杯，郑校董逐渐拨出了他的私资。当时招收了50多名学生，编成2级，吴文勇主持校政。
1940年秋天，学校人数突然增加到100多人。原来的校舍无法容纳或扩建，所以他们都是大当铺的剩余房屋，新建了四个教室和校舍。
1942年复校后，首届毕业生19人，大部分升入高中，所以学校口碑更好。秋季开学，初一扩到两个班。后来班数逐年增加，设备不断丰富，基础逐渐加强。抗日战争胜利前夕，学生200多人，寄宿生90多人。
青阳中学是当地仁人志士爱国爱乡、承担社会责任、造福群众的产物。1947年，由于学生人数激增，学校急需扩建。以郑俊如为主席的校长决定在青阳镇东首原校址新建校舍（即青年中学现在的位置）。校长们慷慨解囊，建立了新的学校。
一九四七年九月，学校由均大当铺迁入新校，学生人数达到300人。
1949年9月，解放初期，学校仍在使用苏南“江阴私立青阳初中”旧名。7月，学校董事会吴文勇辞职，推谢佳玉为校长，决定准备高级会计班。9月开学，全校共有6个初中班，1个高级会计班，学生375人，教职员工29人。
社会各界贤达的无私资助，成立了青阳中学，为青中的发展奠定了基础，激励了一代又一代的青中生为祖国服务而自强不息。
三、校史沿革
1927年8月，江阴私立青阳初中成立，临借县立二小学部分校舍开学；
1937年8月，日寇侵占校舍，学校停办；
1939年9月，以南街李氏大李家为校舍，复校招生；
1940年9月，由于学生人数增加，学校搬迁到均大当铺；
1942年，学校被当时政府批准立案；
1947年9月，学校从均大当铺迁至新校址(即现场);
青阳中学1956年收归公有，并获准开办高中；
1958年，高一至高三完成，成为全中学；
一九六三年，被评为江阴县重点中学；
一九九五年九月，被认定为江阴市重点中学；
1996年4月，被确认为江苏省重点中学；
2001年4月被确认为国家示范普通高中；
2002年7月，最后一届初中生毕业，全高中过度；
江苏省四星级高中于2004年3月转学。
四、办学条件
交通便利，环境优雅，设施齐全。
走在青中校园里，青云楼前巨樟成荫，校史广场古钟声远，荷塘里荷鲤相嬉，名校长廊里紫藤灿烂……整个校园历史与现实相得益彰，人文与自然相得益彰，被誉为无锡绿色学校和无锡园林单位。
青阳中学拥有江苏省标准化实验室、江苏省一级图书馆、无锡A级学生餐厅。在青中校园，教学楼宽敞舒适，实验教室设备完善，教室多媒体设备先进，图形中心布局合理，图书收藏品种齐全，中英文期刊丰富，体育馆塑料铺装，篮球体操设施齐全，学生公寓环境舒适，学生餐厅干净安全，食品营养美味……
五、办学理念
我们坚信“在未来，公民必须首先有良好的道德品质”，因此，学校教育应始终坚持德育第一，努力培养学生良好的道德品质。
我们坚信“最好的人必须是最努力、最学习的人”，因此，文化学习应提倡勤奋和自主激励。
我们坚信“阅读需要安静，阅读需要激情”，因此，学校应该提倡“宁静生活，热情求进”。
我们坚信“学习可以简单高效”，因此，学校应该学习“课堂教学效率高”，致力于培养学生自主学习的能力。
六、名师团队
青阳中学的行政团队由江苏省中学特级教师负责。100%来自教育教学一线，100%来自市级以上优秀教育工作者和名师。他们致力于学校的依法管理、民主管理和科学管理。
青阳中学有170多名教师，近50名专职教师获得或正在攻读硕士学位，其中包括“46名著名教师，包括省级特级教师、无锡市学科带头人、无锡市教学专家、江阴市学科带头人、无锡市德育专家、江阴市德育带头人等。著名教师占教师总数的27%，省级优秀教育工作者和班主任，无锡市优秀教育工作者、优秀班主任、江阴市优秀教育工作者、班主任、江阴市十大师德标兵、教书育人标兵近60人，优秀教师占教师总数的39%以上。
积极探索学校“三自四有”德育模式，学校德育工作朝向“学校自行构建德育系列，师长自觉服务全体员工，培养学生自主活动的道德品质”和“日有规范，周有重点，月有主题，期有目标”方向迈进，学校成为“江苏省德育先进学校”和“江阴十大特色(德育)学校”。
学校认真研究本学科的教学计划。“三案教学模式”统领教学，“课前预习案”引导学生预习，“课中研习案”指导学生探究，“课后复习案”帮助学生巩固。这种模式为青年中学教学构建了一个新的、高效的实施体系。
学校积极探索国家课程校本化的实施，重组汉语教材的单元项目，使教学内容更符合学生的实际情况；20门扎实的校本选修课，拓展了学生的视野；“非学科性德育课程性德育课程”研究使学校德育工作更加起步。
学校全力搭建学生自主发展平台。“入学仪式”规范简朴，“成人仪式”隆重热烈，文化艺术节生动活泼，校运会竞争激烈，英语节形式活泼，篮球足球比赛精彩纷呈，“经典诗歌朗诵比赛”典雅隆重，“青中之星”评比鼓励张扬个性，“漫画社”“棋社”“天文社”“文学社”“摄影社”积极等待几十个学生社团活动。
学校全面关注学生的兴趣和专业知识，致力于艺术特色的建设。经过近十年的探索，青阳中学逐渐形成“高一必修选修并举，培养艺术兴趣——在高二导师的指导下，进行专业指导——高三考前加强，全力冲刺高考美术”艺术训练模式。每年有近70人参加美术高考，是江阴最大、最有效的美术教学高中。近年来，艺术高考取得了优异的成绩，在市内外享有盛誉。
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