益阳市第一中学成立于1906年，有100多年的办学历史。现为国家文明校园、湖南示范高中、省现代教育技术实验学校、省传统体育项目学校。学校是益阳市基础教育的龙头学校，北依资水，西临会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境优雅，书声朗朗。
一、文化底蕴深厚
1906年，益阳市第一中学由挪威人创办。它是湘北最早的完整中学。它有着百年的办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积累了深厚的文化底蕴，培养了成千上万的优秀人才。例如，文化部前副部长、著名马克思主义理论家周扬、中国科学院院士、教育部长何伟，中国工农红军第一师师长、政委曾士峨烈士（在井岗山第三次反围剿中牺牲）“国际义人”--何凤山博士，被称为中国辛德勒，前中山大学校长李岳生，前武汉大学副校长，现江汉大学校长李金才，著名画家林凡，著名作家谢冰莹，首届茅盾文学奖得主莫应丰(获奖作品为小说《将军吟》)，中国工程院院士张孝健(医学家)，中国工程院院士潘自强(核环保专家)，台湾省科学院院士何曼德是杰出代表。还有一大批在国际、国内广受影响的名人。在国际和国内也有大量有影响力的名人。百年历史构筑栋梁，百年沧桑育人才。正如原市委书记蒋作斌在益阳市一中百年校庆典上所说：“益阳市一中百年发展历史，是培育热血青年、锐意进取、报国的历史，是汇集专家名人弘文励教的历史，是见证益阳教育发展的历史。”
二、办学条件优越
2004年，学校按照市委、市政府关于教育资源整合的要求，实施了当地改扩建。市政府将原市体育局、益阳卫校的土地、房屋、设施划归市一中，扩大了校园面积和资产。同时，学校投资5000多万元进行扩建。目前，学校拥有现代科教实验楼、多功能图书馆、全省一流体育馆、田径场、攀岩、文化广场、高标准学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室配备空调，配备空调“三机一幕”与电视监控系统和多媒体教学系统一起，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网络，建立了计算机办公、批改和管理网络。多媒体电气教室、计算机室、语音室、实验室等设施齐全，位居全省第一。
三、师资力量雄厚
益阳市一中师资力量是全市所有中学中最强的。早在20世纪80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师到市一中教学。近10年来，学校在全市重点中学录取了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中招聘教师非常严格，要通过三关，一是考试，二是试教，三是试用。学校现有在职高级教师2人，特级教师4人，高级教师160余人，占全校教师的75%，国家、省、市学科带头人30余人。以曹益民为代表的国家、省、市优秀教师30余人。2007年，益阳市第一批名校长、名教师、名校长王楚奇被评为名校长，6名教师被评为名校长、名教师。名优教师数量众多，居全市第一。在过去的两年里，我们学校的年轻教师成长迅速，取得了可喜的成绩。陈琼华、聂蕾、蔡炜、李志宏、胡立彬、庄国宏、甘健、周国荣、文海燕、龚利等教师参加省级教学比赛，获得全省第一名。市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十五大名校联考命题中多次获得好评。省教育厅将学校定为省级课程改革示范学校。
四、严格的学校管理
我校的主要工作目标之一是“在科学管理上寻求突破”，主要是加强对学生和教师的管理。
一是实行封闭管理。学校加强了对学生的管理，警卫严格控制了出入境。除早晚集中进出时间外，外来人员和学生必须在其他时间登记进出校园。中午，学生不得进出校门。学校加强了值班工作。早晚自习、午休、第八节课、集体活动都有老师值班，专人值班。学校设立行政总值班室，建立部门、年级值班制度，安装电子监控，每周报告值班情况。规范学生公寓管理，提高生活教师管理水平，严格管理住宿学生，坚持每天检查两次睡眠，使学生按时工作和休息，养成良好习惯。
二是加强教师管理。本公司实施了师德工程、青蓝工程、名师工程。深入开展“正师风，立师德，铸师魂”活动，认真执行“十倡导”、“十不准”规定，要克服拜金主义和享乐主义思想，要求教师增强全局意识和工作责任感，做到爱岗敬业、爱孩子、愿意贫穷、愿意奉献、勇于创新，不断提高教师的政治思想素质和职业道德水平。学校通过领导评价、教师相互评价、学生评价、家长意见反馈等方式，从多个角度、多层次、全面了解教师道德，教师道德作为教师年度评价的重要组成部分，直接与评价、职称评价和就业挂钩。
三是加强教学管理。学校建立和完善随机讲座制度、常规教学检查制度、学生问卷讨论制度、考试命题、试题评分制度、学生学习质量档案制度、教师业务档案制度；加强年级组工作，加强年级组管理。成立年级办公室和年级组党支部，明确负责教学的行政干部联系年级组工作，安排德育干部、教务干部、水电维修人员下一年级组工作，共同做好本年级教师和学生的日常管理工作。年级组每月总结教学和德育工作；加强了教研组和备课组的教研管理功能。教研组长和备课组长应参与本组的行政讲座、课堂评价和教学常规检查，严格控制教学进度、考试命题、试卷和评价，负责本组课题研究和集体备课的组织；加强教学监督。学校行政和教学监督小组人员每天检查教师的教学情况，每周听课堂评价，每周抽查备课阅卷（每年随机抽取2个备课小组教学计划，每班抽取4名学生作业检查），每月进行一次评价，每期组织一次全面检查和总结。学校加强对教学工作的评价，平时抽查教师备课阅卷，期末评价。通过定期听课、交叉听课、课堂听课、集中评价等方式，对教师进行监督评价。考试要分析，试卷要抽样，成绩要公开。每位教师的教学工作和教学成绩要记录在个人专业成长档案中。通过制度建设和科学管理，我校已成为学生精神生活的家园、能力培养的摇篮、职业设计的车间和成功发展的起点。
五、助学机制齐全
学校实施了优生学项目，加强了优生学的选拔、培训和奖励。选拔就是在全市选拔优秀学生；培养就是明确班级、教师定点培养；奖励，就是重奖成绩最好的学生。我校设立了“动感地带”杯奖学金，特等奖每人2000元，甲等奖每人1000元，乙等奖每人500元，奖励300人。还有林凡等校友在我校设立了奖学金，重奖成绩居年级前列。
学校建立了极端贫困学生的救助机制。确保学生不因家庭贫困而停止学业，优秀学生可以凭奖学金完成学业。彭顺超校友、中国十大慈善家之一，每年为数千名学生设立助学金。学校还每年减少一些贫困学生的学费和杂费。经过学校的努力，一些学生被大学录取，直接免除了大学学费和生活费。
六、与名校联系广泛
我校位于市中心，是市政府唯一一所直接管理的重点中学。它具有区位优势和广泛的信息交流特点，与国内外大、中、小学有着广泛的联系。
外国：我们与麻省理工学院北瑞丁公立学校和以色列海法教育中心成为友好学校。我们可以派学生和老师互相交流和学习。胡惠英、聂磊、田卫红、张先珍四位老师出国留学交流。
国内:我们是北京大学、清华大学、武汉大学、浙江大学、北航大学、中南大学、湖南大学等重点大学的优质生源基地和自主招生基地。我们是北外、西外、武汉大学的定点招生学校。
省：我们是省14所学校联盟（长县等省级重点中学）的合作伙伴。我们每年组织三月考试的命题、评分和交流。我们还与师范大学附属中学建立了在线学校。省著名学校的试卷可以相互交流，这对提高我校的教学水平和声誉有广泛的影响。
七、办学成果丰硕
自恢复高考以来，我校有119名学生被清华大学和北京大学录取。自2010年以来，我校学生参加了高考，被清华大学和北京大学录取。全市前10名、前100名和600名以上学生。一两个在线率、文理平均分居全市第一；2019年，录取率达到70%、二本书录取率在90%以上，比2007年高17%、39%翻了近两倍。参加奥运会获得省级奖励100多人，9名学生获得全国一等奖；自主招生成效显著，进入全国40强。2016年，飞行员数量居全市第一，成为湖南唯一的南方航空公司“优质生源学校”。
我校学生学习独立，兴趣广泛，个性飞扬，成绩优秀，专业知识明显，综合能力和竞争力强，是现代社会对学生的要求，也是我们培养的目标。他们高分高能，在大学里展示自己的能力，受到高度赞赏。每年，学校都会收到来自全国许多著名大学的信，感谢他们为他们输送优秀人才。今后，我们将继续坚持素质教育的理念，聚集人才教学，培养创新人才，服务当地，回馈社会。
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