建校日期：1905

高校类型：高中

位置：湖南 株洲

学校地址：湖南省株洲市茶陵县城关镇水街1号

湖南省茶陵县第一中学是湖南省第一批重点中学和湖南省示范性普通高中。学校建于1905年，1942年迁入湖南省第二中学，1952年更名为茶陵第一中学。截至2016年3月，学校占地180多亩，开设教学班58个，教职工250余人，学生近3000人。

学校布局合理，环境优美，占地面积12.18万平方米，总建筑面积53626平方米，绿化面积6860平方米，绿化率56%。学校有55个教学班，2716名学生。在职员工241人，平均年龄39岁。专职教师207人，占教师总数的85.89%，其中特级教师2人，高级教师81人，专职教师39.13%，中级教师86人，专职教师41.5%，专职教师100%。全国优秀教师1人，全国优秀青年辅导员，享受国务院特殊津贴“贡献突出的专家”全国劳动模范1人，省优秀教师7人，省、市、县骨干教师30余人。学校现任领导班子由康共平校长、党总支书记尹玉生、副校长谭冬牛、副校长陈春桃、副校长刘华元、纪检书记刘运习、工会主席彭清祥七人组成。现任行政领导班子均年富力强，管理经验丰富，注重创造管理“教育适合所有学生”管理机制，坚持质量立校，严格管理，密切关注校风、教风、学风建设，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。在一代又一代人的精心铸造下，在历史与现实的融合中，学校坚持“南学津梁”大力弘扬学院文化，遵循办学理念“有活力的学校，有灵魂的学生”办学理念和“求真，崇善，尚美”校训，始终不忘时代赋予的历史使命，艰苦奋斗，严格治学，共同为民族复兴、社会发展繁荣做出了巨大贡献。

学校布局合理，环境优美，占地面积12.18万平方米，总建筑面积53626平方米，绿化面积6860平方米，绿化率56%。学校有55个教学班，2716名学生。

在职教师241人，平均年龄39岁。专职教师207人，占教职员工总数的85.89%，其中特级教师2人，高级教师81人，专职教师总数的39.13%，中级教师86人，专职教师总数的41.5%，专职教师资格率的100%。

2007年至今。学校教学质量稳步提高。两本以上高考上线率均超过全省平均水平。 2007年上线305人，上线率28.14%， 2008年上线406人，上线率35.52%，2009年上线374人，上线率33.9%。2009年高中学业水平考试成绩突出，一次性总合格率达96.24﹪，高于省平均合格率近30个百分点，得到省教育厅的奖励。优秀的学生竞赛成绩， 从2007年下期到2008年上期，有3名学生获得国家三等奖，14名学生获得省级一等奖，27名学生获得省级二等奖。从2008年下期到2009年上期，6人获得国家一等奖，16人获得国家二等奖，27人获得国家三等奖，9人获得省一等奖，14人获得省二等奖。2014年高考二本以上线率53.9%，创历史新高。2007年至今。学校教学质量稳步提高。两本以上高考上线率均超过全省平均水平。2007年上线305人，上线率28.14%， 2008年上线406人，上线率35.52%，2013年上线419人，上线率50%，2014年上线529人。2009年高中学业水平考试成绩突出，一次性总合格率达96.24﹪，高于省平均合格率近30个百分点，得到省教育厅的奖励。学生们在比赛中取得了优异的成绩， 从2007年下期到2008年上期，有3名学生获得国家三等奖，14名学生获得省级一等奖，27名学生获得省级二等奖。从2008年下期到2009年上期，6人获得国家一等奖，16人获得国家二等奖，27人获得国家三等奖，9人获得省一等奖，14人获得省二等奖。

在一代又一代人的精心铸造下，在历史与现实的融合中，学校坚持“南学津梁”大力弘扬学院文化，遵循办学理念“有活力的学校，有灵魂的学生”办学理念和“求真，崇善，尚美”校训，始终不忘时代赋予的历史使命，艰苦奋斗，严格治学，共同为民族复兴、社会发展繁荣做出了巨大贡献。

1980年，学校跻身湖南省首批重点中学行列，1996年再次授予“湖南省重点中学”匾牌。学校已成为具有一定影响力、教育教学质量高、办学特色的省级示范性普通高中，是“全国学习科学示范学校”、“省现代教学技术实验学校”、“湖南师范大学附中远程教育示范学校”“全国青少年科技活动示范基地”、“株州市中小学校园文化建设示范学校”、“湖南传统体育项目学校”、“株洲平安学校”、“湖南绿色环保学校”。

学校一直非常重视教学和科研工作“湖南省现代教育技术研究先进单位”等称号。20世纪80年代初，学校早期国家颁布德育大纲6年，制定了全国第一所学校的德育大纲，“德育序列化”在《内参选编》等多家期刊上推广经验作为典型经验；20世纪80年代初，学校研究“二级自学辅导法”全国教改课题轰动一时，先后被《中国教育报》录取、人民教育、省电台、电视台等十余家媒体报道推广；1996年项目《茶陵一中教育资源库建设与应用》获省科研成果一等奖，项目《中学生学习心理培训》获省教育学会科研成果二等奖。国家级“十五”规划项目《中学素质教育的途径和方法》的子项目已通过结论鉴定；2007年，我校研究项目“留守学生的主要心理问题和教育对策”被列为国家级课题，“开发和实施地理综合实践活动课程”被列为市级课题。