河北荣成中学成立于1952年，是河北省首批省级示范高中之一，也是荣成县唯一的示范高中。学校占地102亩，教学班50个，学生3000多人，均为高中。经过几十年的风雨，荣中养育了4万多名燕赵学生。
2003年，河北荣成中学成功通过省级示范高中验收，学校设施齐全，配备10个高标准物理化学实验室和一个语音室，仪器符合国家中学标准；两个学生微机室配备140台微机；图书馆书籍12万册，数据室和学生阅览室报纸齐全。综合实验楼建筑面积6800平方米，为学生物理化学实验提供一流的实验设备；男女公寓楼洗涤卫生设施齐全，环境优雅；建筑面积2000平方米的多功能餐厅宽敞明亮，可同时容纳1000人；建筑面积3200m2的教师办公楼和新教学楼是办公和学习的好地方；400米标准跑道、篮球场和足球场已成为学生体育和课外活动的理想场所。实验楼和教学楼“舰机式”造型结合，融合了几十年的文化底蕴，文化氛围浓厚。实验楼和教学楼“舰机式”造型结合，融合了几十年的文化遗产，具有丰富的文化氛围。漫步在草坪花坛之间的小路上，仰望闪闪发光的不锈钢艺术雕塑，让人们感受到传统文化与现代意识的巧妙融合。
2004年4月，河北荣成中学校园网络建成开通，意味着荣成中学办学条件取得新突破，使学校教育教学跨越信息教育平台。教师每人安装一台计算机，每个教学班安装电脑和大屏幕电视，每周至少三节多媒体教学，使用多媒体教室为师生学习、在线冲浪和网络资源共享提供现代便利。
秉承几十年的办学经验，凭借几十年的办学经验“严谨、勤奋、勤奋、进取”河北容城中学本着治学精神“科研兴校，质量立校，特色办校”的理念，以“德育第一，教育第一，教育第一”办学宗旨，在加快基础设施建设的同时，狠抓内部管理，致力于贯彻“两全”方针和“三个面向”，坚持以人为本的办学理念，坚持全体学生、学生各方面的办学方针，坚持科学教育与人文教育并重的教育理念。以人为本，德育第一，注重非智力因素的培养，注重科学人文的结合。学校坚持以现在为基础，面向未来人才发展方向，以教学为中心，实现教学“三突破”，也就是说，从一万人到因材施教，教学过程从单一教学到多向交流，教学形式从封闭到开放，逐步形成“勤学、乐学、会学、博学”的学风;“勤奋、严谨、求实、创新”的教风;“团结、守纪律、文明、进取”的校风;“民主、务实、廉洁、高效”领导作风。学校结合半个世纪的办学经验，融合了新世纪的教育理念，形成了教学好、教育全面、学习专业、校风突出的良好局面。学校结合半个世纪的办学经验，融合了新世纪的教育理念，形成了教学良好、教育全面、学习专业、学校作风突出的良好局面。学校适应时代的发展，不断更新教育理念和教育手段，充分利用现代科学技术和教育理论，逐步开展自主学习和研究学习，注重心理素质的培养，为学生的发展提供充分的机遇和条件。学校根据素质教育的要求，树立了以改革为动力，以发展为主题，以规范与特色为办学目标，以改革为动力，以发展为主题，以规范与特色为办学目标“全面奠定基础，发展个性特长，培养创新精神，提高学生素质”以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以创新教育为突破口，以信息技术教育和研究课程为载体，全面实施素质教育，培养全面加特长“四有”人才。
学校拥有一支师德好、团结向上、专业水平高的教师队伍。现有教职工135人，专职教师124人，其中高级教师44人，一级教师68人，89%以上学历，3人正在攻读研究生。学校有3名国家骨干教师、8名省级模范班主任、8名市级模范班主任、12名模范教师。5名教师的课堂教学被评为市级优质课程一等奖，64人在国家、省出版社、报纸、会议上出版、发表、交流教学论文和经验总结。
河北荣成中学坚持全面落实党的教育方针，实施素质教育，注重科学管理和民主决策，努力构建科学、规范、高效的管理机制。近年来，河北荣成中学全体师生负重求进。在全市学生素质最低的情况下，高考成绩突飞猛进。2000年，92名本科生上线，2001年251名，2002年410名，2003年511名。特别是2000年高考王天亮以672分的优异成绩获得保定理科状元，被清华大学录取。2002年，安志武以670分的优异成绩获得保定理科第八名，被北京大学录取。2003年，王峰以640分的优异成绩获得保定理科第三名，被清华大学录取。2004年，我校39名考生达到600分以上。崔颖哲以679分获得省理科并列24名，被上海交通大学录取。自1999年以来，高考成绩连续多年超过保定市平均增长水平，连续三年获得保定市教育教学进步奖，保定市教育局授予荣成中学“实施素质教育，提高先进单位的教育质量”。
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