一、学校概况
石家庄市第一中学是党和政府建立的第一所城市中学。红根是学校发展的基石。1953年被省政府命名为河北省重点中学。校园面积5667多平方米，约85亩，建筑面积55258㎡。学校有64个高中班，2800名学生；教职员工321人，专职教师282人，其中特级教师12人，高级教师6人，高级教师108人，国家先进工作者1人，国家模范教师4人，国务院政府津贴3人；国家优质课程获奖者22人，省级以上优质课展获奖者68人；一大批“研究型、学者型、专家型”参加省、市学科教研、培训、省、市考试命题、考试的骨干教师，在省、市高中教育中发挥了学术骨干和主导作用。
石家庄一中连年维持。“河北省文明单位”并获光荣称号“全国精神文明建设先进单位”殊荣。一中先后荣获“全国百强特色学校”“全国教育科研百强学校”“全国红十字模范学校”“全国教育科研先进单位”“全国著名的基础教育学校”“全国优质品牌学校”“全国校园文化建设示范校园” 国家荣誉50余项，省市荣誉称号100余项。
二、办学成绩
石家庄市第一中学成立70多年来，培养了5万多名优秀毕业生，多年来在高考中取得了优异成绩。仅1985年以来，就有17人获得了河北省文理科高考冠军。这是河北省高考冠军最多的学校，突出了第一中学“文理并重，突出特长”教育传统和辉煌成就。如今，石家庄市第一中学的优秀毕业生遍布全国和世界50多个国家和地区。其中包括中国第一批南极考察队的学者、中国卫星导弹发射专家和参与者“神舟飞船”设计工程技术人员、国家科学院、工程院院士、各级政府领导；国际科技专家、国际知名大学教授，还有中国的驻外使节，可以说是“桃李天下尽芬芳”。例如，中国著名教育家楚庄、中国人权研究专家王彦峰、中国著名历史学家刘泽华、中国著名法学家赵振江、中国宇航专家阮崇智、中南海“卫士” 康海群，中国火箭设计专家，世界著名神经生物学专家施玉梁，中国空气动力学专家马瑞平，中国人民解放军海航将军马国超，中国人民解放军地雷爆破专家李钊、现代武术大师李俊峰、清华大学副校长杨斌、天文专家东苏波、香港凤凰卫视著名主持人窦文涛、著名主持人刘建宏、央视新闻频道主播王宁、世界冠军郭甜茜等。
近年来，石家庄市第一中学高考成绩不断攀升，特别是2019年，上线率达到99.7%。高楚轩以689分裸分获得河北省文科第一名；高分群体成绩突出，我校占全省文理前50名中的5人；全省文理前100名中，我校占8人；人才班平均分为647.9分，超过一线145.9分；小班平均分613.3分，超过一线11.3分；文科重点班平均分646.2分，超过一线97分;单科最高分群星熠熠，朱沐华，理科语文 137、刘璐、理科语文 137郭耀森，理科数学 150张富龙，理科英语 149、郝一泽，理科综合 273，王婧伊，文科语文 140、李雪松、文科数学 149.郭咨言，文科英语 148、柳诗、文科英语 148霍子扬，文科综合 270;高分段人数达到历史新高。
各类比赛成绩斐然，获得国际银牌1枚，国家银牌1枚，国家级(省级赛区)一等奖7枚，国家级(省级赛区)二等奖83枚，为学生进入名牌大学奠定了坚实的基础。同时，省级科技创新大赛一等奖18项，计24项；宋庆龄少年儿童发明奖省级一等奖28项；中小学计算机制作全国二等奖1项，三等奖4项；叶圣陶杯全国一等奖2项，二等奖7项；创新作文大赛，10人进入决赛。学校还培养了一批“汉字英雄”“中华好故事”，在全国象棋比赛、全国机器人比赛等各种比赛中获奖的创新人才；与此同时，艺术体育界频频传播佳音，艺术体育比赛中有20多个全国冠军。在各级评优课比赛中，教师获得全国一等奖6项，省级一等奖8项，市级一等奖10项。
石家庄市第一中学坚持生命教育理念，不仅尊重和照顾学生在校园内的生命，而且给学生个人生命发展的潜力和耐力。他们在各自的岗位上绽放生命的光辉，奏响生命的乐章，展现石家庄市第一中学教育生命的厚重和活力。
三、办学特色
1.校园文化建设
晋察冀边区的红色基因滋养了一中团队坚持不懈的天性。中国传统文化的经典本质陶冶了一中团队关注人文的情怀。现代社会倡导的生命教育理念，为一中注入了新的活力。在当今社会的喧嚣和浮躁中，在各种功利主义的诱惑下，第一中学的人们无动于衷，始终坚持自己的教育信念，鼓励学生欣赏生活的辉煌，思考生活的价值，为未来生活价值的最大化做好各种准备，同时引导学生做好学业工作。
学校提出进入新时期“生命的教育”办学理念使师生能够享受生命教育的过程，将生命教育理论内化为学校的文化和信念体系，使生命教育的理念和信念在学校生活中存在和传播，植根于每个学生的心中，最终成为国家强大的学习动机。在这个过程中，教师经历了人生发展的快乐，实现了自己的人生价值。高举素质教育的旗帜，关注师生的生活成长，勇于承担教育的社会责任，顺应国际变化和现代潮流，承担民族复兴教育人才的使命。它不仅是第一中学团队的文化素质特征，也体现了团队“生命的教育”在办学理念下，独特的人文情怀和高度的文化意识。
学校利用校园环境和设施的统一整合，形成价值一致、相互匹配的文化影响系列，实现其隐藏的课程价值，完成学生“生命的教育”。校园文化分区、建筑重新命名、校园景观恢复建设，为实施生命教育提供可视的物质文化载体；此外，“朝闻一中”校园广播，陪伴学生每天迎接日出，让学生的脉搏与学校一起节奏。“校园晚曲”钢琴演奏，每天用优美轻松的音乐滋润学生的心灵，缓解紧张。“漂流书屋”移动图书馆，学生们献爱捐书，分享知识，在书海中自由漫步。“校园周星”以身作则，尊重生命的个性发展，扩大微真、微善、微美的光芒。“校园禁车”为了培养尊重生命的意识，生命保障不会受到任何威胁。
2.德育工作特点
石家庄一中德育工作的特点是“双色育人”德育品牌，意思“红色文化培根，绿色护理塑料灵魂”。“双色”指红色和绿色。红色象征着热情、活力和胜利。作为中国共产党成立的第一所城市中学，石家庄一中始终肩负着为国家和社会培养精英人才的使命，取得了丰硕的成果。代表石家庄一中的绿色象征着健康、希望和活力“生命的教育”办学理念是以人的生活需要为基础，注重一切生命的教育，促进生命发展。“立德树人”是学校教育的根本任务。
一是在学校文化的前提下，构建基于学校文化的高中生成长护理体系的特色“立德树人”坚持教育的根本任务“生命的教育”办学理念，以“家国情怀、国际视野、规则意识、行业领袖”为了教育目标，通过“文化浸润”“课程滋养”“班会引领”“专业维护”“活动激发”“评价磨砺”多路径照顾学生“自我管理”“求知探索”“做事成长”“我与他人”健康成长的四维度。
二是道德实践活动的特点，开展“中国梦，学生行” 和“建设道德社会，我们正在行动”等一系列道德实践活动。Xi总书记为此作出了重要指示，充分肯定了学生的理想抱负和青春热情。希望同学们坚定理想信念，牢记时代使命，努力学习知识，增长才华，尽快成长为建设美丽中国的栋梁。“中国梦”贡献青春、智慧和力量。传播社会主义核心价值观，以中学生党校为主要阵地，推进学生思想道德建设。
三是学生社区的特点。学校共有38个俱乐部，包括夏虫学术交流中心、星水文学会、模拟联合国协会和中学生领导协会。各社团开展丰富多彩的活动，举办“致知大讲堂”“中学生领导力竞赛”“中学生辩论赛”等活动。其中，模联社团成员参观了8个国家的驻华大使，并在河北省和石家庄举行了多次中学生模联会议，具有广泛的社会影响力。
3.教师专业发展
学校与北京师范大学合作成立“教师专业发展学校”，定期邀请专家学者到学校授课；二是建立特级教师工作站，有计划地安排青年教师进入学校，充分发挥特级教师的学术主导作用；三是由省五个市一中组成“五校联盟”，经常开展校际教育教学专题交流。四是支持学校青年教师研究协会开展技术培训和学术交流活动，对促进青年教师的快速成长发挥重要作用。
4.课程与教学改革
石家庄一中将“生命的教育”理念与学校办学行为相结合，融入学校日常生活，构建“生命的教育”课程体系。课程体系包括显性课程体系和隐性课程体系，由国家课程系列、校本课程系列、校园节日系列、生活文化系列、社区组织系列五大系列组成。同时，根据生命教育的教育理念，我校从三个维度构建校本课程体系：一是从学校承担的历史责任的角度开发的校本课程，如《寻找历史遗迹，感受燕赵文化》、《热土风流》等；二是从生命教育的角度开发的校本课程，如《体会生命》、《职业规划教育》、校园文化读本等。；三是实现学生个性发展的校本课程，如《中学生天文》、管乐的实践与探索等。实施校本课程的实体包括：生命科学博物馆——欣赏生活的差异；学生文学院——厚重的生活遗产；学生科学院——加强生命密度；向讲堂致知——提升生活格局。
经过多年的讨论和实验，石家庄一中全面实施“生命课堂”教学方法，取得了良好的效果。学生在课堂上的学习热情提高了，学习更加活跃了，师生关系发生了变化，学习效果得到了有效的提高。由中国教育学会高中专业委员会主办“走进名校•聚焦课堂”在石家庄市第一中学全国开放日活动中，第一中学开放课堂展示的9门学科321门，在全国18个省、市、自治区和716名参与者的指导下。学生的学习变得积极，充分调动了学生的积极性；个人发展独特，个人智力有效发挥；以任务驱动的方式引导学生实践，实践后教师教理论，学生掌握良好；教师掌握现代信息技术，课堂预设充分，师生无痕迹，教学效果很好。今后，石家庄一中将重点研究如何解决问题学生有效学习的需要，进一步整合学科教科书的内容。根据学生的特点，开发更适合学生学习的教学内容布局，促进学生获得更好的学习效果；研究互联网与课堂教师的教学和学生的学习行为，进一步提高教学效率。
5.国际教育
学校对外开放和教育国际化起步早，形式多样，不断取得新的突破。石家庄一中与美国、英国、日本、丹麦、澳大利亚、新加坡等国家的大中建立了友好关系，开展了师生短期访问、留学生交流、教师交流学习、网络同步教研等一系列活动，为师生提供了更多的平台，让他们充分接触世界，了解世界，提高对不同国际文化的理解。100多人被香港大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、康奈尔大学、新南威尔士大学、威斯康星大学、欧文分校、梅雅各布等大学录取。
6.英才教育
根据国家人才培训计划，北京大学、清华大学、复旦大学等大学联合实施创新人才培训项目，举办创新人才课程，在完成高中课程的基础上，开设部分大学课程，完成研究，增加自然科学、人文基础课程，通过三年的培训，使其成为未来行业领导者素质的优秀毕业生。
四、学校发展愿景
在娄延果校长的带领下，石家庄一中坚持“生命的教育”办学理念，打造红色背景下的生活文化校园，形成了高考教育、创新人才教育、国际交流与合作三大教育发展方向。今后，我们将继续从三个方向探索和努力，加快集团化办学步伐，力争尽快成为集现代、厚重于一体、特色鲜明的全国一流、国际知名的优质学校。
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