儋州市第二中学是儋州市直属完整中学，成立于1971年，位于那大镇文化中路，校园总面积120亩。目前，学校有79个教学班，4300多名学生，338名教职员工。现有中学高级教师107人，中学一级教师112人，省优秀专家1人，省特级教师1人，省学科带头人1人，省骨干教师14人，市骨干教师15人。近年来，获得国家、省、市赛教、教案设计、论文奖的教师达到267人。三年来，全国各报刊杂志发表了185名教师的200多篇论文，1000多名教师和学生获得了国家、省、市各类竞赛奖。
学校现代教学设施齐全。学校为三年级和三年级配备多媒体教学设备，每年级办公室配备10台教师备课专用电脑。学校有6间电脑室、32间多媒体教室（除三年级和三年级配备多媒体教学设备外的多媒体教室）、2间语音室、1间录音室、6间科学博物馆理化、生物实验室、地理、艺术、劳动技术、生物标本、学校历史等博物馆和广播网络。二机一幕，广播室，阅览室，电子阅览室，图书馆藏书4万多册。还有健身房、文艺排练厅、乒乓球馆。
近几年来，学校一直围绕着它“以学生为主体，和谐发展五育，为终身发展奠定基础”办学理念、中考、高考、会考成绩稳步上升，各种比赛频频获奖。鼓励学生以崇德、勤奋、博学、创新为校训。自高澄清校长上任以来，学校根据学校的情况和当前的发展要求，原创地提出了这一要求“和教育”思想，为实践“和教育”我们构建了思想“和教育”思想体系，包括学校发展方向、管理、德育、教学、课程开发、教育科研、学校文化建设、学生个性发展、后勤工作等。在学校发展方向上，“互联网+教育”是“和教育”核心追求。在学校发展方向上，“网络+教育”是“和教育”核心追求。充分认识现代教育技术对促进学校发展的意义，充分利用互联网教育资源，致力于建设数字校园，推广平板教学，建设智能课堂。
以“和教育”以思想为指导，发扬“乐学精进，仁和致远”校训精神，以“健全人格，积极发展”以培养学生为宗旨“爱学习，爱劳动，爱祖国”具有科学素养、人文精神和国际视野的现代社会公民。从学校的实际情况出发，深入挖掘学校的悠久遗产，通过师生的共同努力，学校进入独特的学校文化和教育特色，学校进入先进的理念、管理规范、质量、特色、学生爱、家长信任、社会尊重海南学校，学校进入学生生活中最怀旧的地方。
本科上线人数多达千人，连续十年高考本科上线突破千人大关。学校在密切关注教学质量提高的同时，全面贯彻教育政策，密切关注学生的能力和素质，重视艺术教育。其成就在国内外都很香。舞蹈《东坡传记》获得了两个国家一等奖：表演和创作；《爱情之路》获得了全国一等奖。 原创舞蹈《嘻，嬉戏，戏》、《地平线》、《我妹的盖头》、《蚂拐》、《木屐咯响》、《夜狐吟》均获省一等奖。2014年全国校园春节联欢晚会，三人舞《夜狐吟》应邀参加台湾青少年文化交流活动。学校荣获“全国先进的艺术教育学校”称号。
关怀是“和教育”追求核心价值。通过照顾教师和学生，提高学校管理效率。变革是“和教育”追求核心价值。学校提出了“545”推进课堂教学改革的教学理念。“545”也就是说，五种学习策略，四种教学环节，五种提高能力的手段。五种学习策略是任务导学、微课助学、合作互学、训练测学、评价促学。四个教学环节是独立学习、学生展示和教师指导、巩固练习、总结和改进。提高能力的五种手段是月励志、兵教兵、脑清、必三清、考后思。主动服务是“和教育”追求核心价值。在课程建设中，校本课程的发展是“和教育”追求核心价值。学校成立了课程资源开发服务办公室，通过校本课程的开发，促进兴趣活动的社区化、社区活动的课程化，大力开发校本课程，培养学生的核心素养。在学校文化建设中，包容是“和教育”追求核心价值。在学生发展过程中，提倡学生个性化“和教育”追求核心价值。要尊重学生差异，发展学生差异，落实学生选择，引导学生规划人生。
自成立以来，学校取得了显著的成绩，学校获得的国家荣誉包括：“全国红旗大队”、“全国五四红旗团委创建单位”、“全国教育工会先进单位送温暖工程”、国家中学实践教育合格单位、国家烟草控制试点学校、国家烟草控制示范单位、国家法律教育先进单位、中国教育协会“十五规划课题”实验学校、国家德育研究学校、全国妇女文明岗位、全国青年科技创新优秀组织奖。获得省级荣誉的有:省爱国卫生先进单位、省支军模范单位、省先进工会“教师之家”、省勤工俭学先进单位、省校务公开先进单位、省体育工作先进单位、省烟草控制先进单位、海南青年法制教育基地、省优秀家长学校、海南讲座研究实验先进单位、海南基础教育课程改革实验先进单位、海南五四红旗共青团委员会、海南教师培训先进单位、海南基础教育网络教学研究先进学校、校本培训示范学校、海南社会保障综合治理先进单位、海南中小学德育先进集体、省“绿色学校”、省青年科技创新优秀组织奖。
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