温州市瓯海区第二高中概括
瓯海区第二高中(以下简称瓯海二高)成立于2001年8月，是温州市文明单位、文明学校的全日制省级重点公立高中。学校位于温州市水心河畔，教学设施按规定进行Ⅰ重点中学标准配置。
温州市瓯海区第二高中教学政策
办学的关键是人，本质是和谐发展。以人为本的观念是出发点，和谐发展是归宿。追求学生、教师、学校的和谐发展，为学生的和谐成长奠定基础，为改善教师专业提供环境，改革学校教育的发展。崇实真贤，以“崇实”为教育教学行为准则，强调务实的校风、朴实的教风、踏实的学风；“臻贤”为了培养发展目标，充分发挥人的个性特长，全面培养人的素质，创造和谐发展的有用人才。
温州市瓯海区第二高中教学理念
学校提出了“零缺陷教育”倡导教育教学过程“第一次把事情做好”提出了“创精品高中”奋斗目标。积极建设学校“零缺陷”德育管理模式。学校的德育工作是基于的“品行强化、道德内化、自我管理、自主发展”努力寻求符合学校实际情况的德育工作方式。
学校高度重视培养学生行为习惯的教育，努力拓展德育新途径，注重德育的有效性。建立多个校外德育实践基地，建立中学生业余党（团）学校、法律学校、家长学校等，开展德育导师制、心理咨询活动，开展学生志愿者活动，培养和提高学生的人文精神、合作意识、工作能力和社会适应能力。温州电视台等媒体多次对学校进行报道“青年志愿者服务队”活动。
温州市瓯海区第二高中师资力量
现有教学班24个，学生1200多人，教职工110人，中高级教师71%，省市名校长、名师及其培养对象28人(次)，市区级教坛新秀、教坛骨干。学校以“唯严、唯诚、求实、求真”校训、制度建设规范、师资队伍整洁、教风严谨、学风优良、校风文明。学校成立以来，教育教学质量迅速提高，迅速成为瓯海区有影响力的高中。教育教学质量在同类学校中处于领先地位，多次受到市、区教育局的表彰。
温州市瓯海区第二高中教学管理
学校积极探索“零缺陷”课堂教学与管理模式。以教学质量为生命，高度重视教学硬、软件设施建设，完善校园网络，实现班级，建立科学合理有效的教学质量监控评价机制，确保高质量的教学质量；高度重视教学研究在促进教学质量方面的作用，学校承担着国家的责任“十五”“语文素质与人文发展”的子课题研究任务，《OM竞赛活动与综合能力培养研究》也在进行中、中学生心理健康教育研究、省市级课题的研究，如高中语文新教材备课艺术研究。
温州市瓯海区第二高中硬件设施
学校非常重视校园文化建设。校内电视直播台、英语广播台、校报校刊“青年论坛”、“青年辩论挑战赛”、校园网站“班级主页”体育节、艺术节、读书节、科技节是你展示技能的舞台。学校注重校本课程的发展和学生的研究性学习活动。学校为您提供了独立学习的空间。你的学习兴趣将在学习中得到激发，以确保你在学习中走向正确道路的各种可能性和创造“未来机会”。学生社团活动是校园文化的一大特色。现有15名学生学习提高型文化社团、3个公益社团、3个理论社团、5个文艺社团、4个活动社团。多次荣获省市先进学生社团。学校社区活动对培养学生的综合素质起着积极的作用。
温州市瓯海区第二高中办学历史
瓯海区第二高中于2001年3月经温州市人民政府批准成立，于2001年9月正式开学。是瓯海区教育局下属的全日制普通高中。学校位于温州市鹿城区水心路252号。校舍为原浙江省重点中学瓯海中学校址。
学校前身为瓯海区景山中学高中、瓯海区泽雅中学高中、瓯海区藤桥中学(现隶属鹿城区)高中。瓯海二高的创建是基于瓯海教育局“迁建一所，盘活全部”学校网络调整原则，学校成功创建，实现了瓯海区所有初中的分离，为瓯海区普通高中的发展增添了强烈的色彩。
学校于2005年前完成了三项任务：2004年通过浙江A级普通高中评估验收，2005年通过温州重点高中和浙江三级重点高中评估验收。近年来，学校也获得了“温州市文明单位”、“温州绿色学校”、温州、瓯海区“教育质量优胜单位”等荣誉称号，已成为瓯海区、温州市具有一定影响力的普通高中。
温州市瓯海区第二高中荣誉
五四红旗团委 省二级特色示范学校 温州市文明单位 省三级重点中学 温州文明学校A级普通高中 绿色学校 温州重点中学全国99所文学社
注意事项：
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