宁波市鄞州中学总结
鄞州中学具有良好的体育传统，是浙江省和宁波市群众体育的先进单位。体育教育取得了令人满意的成就。学校拥有强大的体育教师队伍和完善的教学设施。体育教学研究小组有10名全职体育教师，其中高级教师4人，区级骨干教师2人。教师专业技术扎实，在各级体育教育教学和专业学术评价方面取得了突出的成绩。
在体育教学培训实践中，积累了丰富的教学经验，形成了完善的体育专业教育教学体系，向各级本科院校、体育院校、公安警察学校（北京体育大学、浙江大学、华东师范大学、华中师范大学、华南理工大学、浙江师范大学等）提供了大量的体育人才。近年来，体育特长生高考重点率达到100%。学校运动队在区、市、省比赛中多次取得优异成绩。为进一步加强我校运动队建设，向高校输送更多体育专业人才，现招收2019届初中毕业生体育专业学生。
宁波市鄞州中学教师
截至2014年2月，学校教职员工198人，其中特级教师5人 人，2名教授级教师，98名高级教师，52名一级教师，5名市级名师，8名市级骨干教师，5名区级名师，12名区级骨干教师，以及全国劳动模范、全国优秀教师、省劳动模范、省市教坛新秀和教坛骨干。 浙江省特级教师(5人)：来自宁波市鄞州中学官网的赵沛荣、包朝龙、陈光红、王勇、章玲特级教师资料(资料摘自2017年4月)
宁波市鄞州中学规模
截至2014年2月，学校拥有标准的教学楼、科学博物馆、艺术博物馆、图书馆、游泳馆、宿舍楼、餐厅、400米塑料跑道田径场、地震观测站和车站“GSMA-2400IP数字强震记录仪”学生教室配备投影仪、幕布、电脑、展示台、扬声器等现代教学设施。
宁波鄞州中学文化交流
2014年11月，衢州市第二中学校长潘志强带着衢州市第二中学的一些领导和教师到学校进行了调查和交流。王贤明校长详细介绍了新高考背景下学校选课的想法和安排，并详细解释了选课的几个问题；随后，衢州市第二中学校长潘志强结合衢州市第二中学的实际情况，谈到了他对新高考背景下选课的看法，并就学校建设发展过程中常见的问题和问题进行了交流。
2014年12月19日，在朱云芳副校长、陈德明主任的带领下，学校德育导师和新德育导师培训班优秀学生前往桐乡高中。两所学校就基本概况、办学特点，特别是教育管理等方面进行了详细的交流和学习。
2015年5月22日，东阳巍山高中校长卢跃龙带领20名骨干教师、班主任到学校开展调查交流活动；副校长王世杰介绍了高中必修课计划、课程设置、行政班、教学班、过程评价等相关内容；教务处副主任王高波介绍了课堂教学过程的细节。最后，双方进行了深入的交流和讨论。
宁波市鄞州中学办学成绩
2012年，该校学生高考成绩理科上线人数325人，重点率81.25%;一本文科书有61人上网，重点率88.4%;总文理一本率为82 .3%。 2013年，该校学生高考成绩为325人，重点率为81.1%。;文科一本上线人数33人，重点率66%;总文理一本率为79.4%;1人获得厦门大学艺术专业学生高考22分，宁波只有2名学生获得此资格。
2014年，学校共有381名理科学生参加高考，330人上一条线，理科一本率86.6%;共有76名文科学生参加了高考，65名学生上了一条线，文科一本率为85.5%;总文理一本率86.4%;共有4名体艺学生参加高考，全部进入专业学校录取线；6名业余AP班学生，四人被美国前50名大学录取；其中，四名文科学生进入全省前100名，史克724分，排名第9位;朱家荣720分，排名第13位;杜妲仪同学713分，排名第344分;叶学雯706分，排名98;理科学生俞旭东通过比赛被北京大学录取。
2015年，学校共有330名理科学生参加高考，297名学生上一条线，理科一本率90%;共有111名文科学生参加高考，89人上一条线，文科一本率80.2%;总文理一本率87.5%;共有17名体育学生参加了高考，基本上都上了一所专业学校的录取线，其中1名体育学生在全省排名第16位，一名学生排名第19位；五名学生被北京大学录取，一大批学生被国立科技大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学和浙江大学提前录取；其中，三名学生进入全省文理科前100名，徐祺理科40名；张之远排名第64位；张颖文科排名第93位。
2016年，学校共有422人参加高考，其中理科考生352人，上一行321人，一本率91.2%;文科考生70人，64人上一行，一本率91.4%;文理一本率91.23%。一本率从2014年的86.6%上升到2015年的87.8%上升到2014年的91.2%。
宁波市鄞州中学教师成绩
2001年3月，赵嫣萍老师《做人与作文的互动关系》——第四届中学生作文当代内涵初探“师魂杯”全国优秀教育论文竞赛三等奖。2005年10月，学校技术组乐天硕先生在2005年浙江省信息技术优质课程评价中获得一等奖。2006年10月，刘海先生负责2005年宁波市教育科研优秀成果二等奖《重点高中美术教育教学创新实践发展研究》。2007年2月，学校政治组朱云芳先生的《班级生本化和谐管理模式建设与实践》获鄞州区第十一届教育科研优秀成果一等奖。
2008年1月，王纪苗老师的教学设计《金属钠的性质与应用》、王建平老师的教学设计《发现问题》、何春芬先生的教学设计《百年前的校园歌曲》获浙江省教研系统三项教学评价一等奖；姚伟东先生的教学设计《蜀道难》获二等奖；王世杰的教学设计《化学能转化为电能》、刘海的教学设计《我们如何用眼睛》获得三等奖。2009年6月，朱云芳先生负责的“班级学生管理模式建设与研究”荣获宁波市第六届基础教育教学成果奖一等奖，刘长林先生荣获“在高中新课程背景下构建化学探究教学模式，全面提高学生科学素养”三等奖。2011年10月20日，宁波市鄞州中学语文组岑斌先生在宁海中学举办的2011年宁波市高中语文优质课程竞赛中获得一等奖。
2013年，该校生物组三名教师在鄞州区高中生物学教师解题能力竞赛中获得一等奖和二等奖。 2013年至2014年，在鄞州区第十五届教育科研成果评审委员会评审中，学校两位教师的《基于自主高中物理实验教学的实践与探索》、一等奖和三等奖分别获得《高中生物实验探究教学研究与实践》。 2014年，宁波高中生物学教学活动评估中，学校一名教师获得一等奖。
宁波市鄞州中学文化传统文化传统
宁波市鄞州中学的校徽内圈部分类似于一个“鼎”学校的标志和创办时间“1952年”，外圈的上下部分是学校的中英文名称，两侧有两颗五角星，以白色为背景，深红色为唯一的颜色标志，反映了学校师生的纯洁、独特、全心全意的思想和追求。
宁波市鄞州中学社团活动
2015年4月8日，学校地理社与推理社联手建设“步步为赢”拼图活动。 [28] 2015年5月，模拟联合国协会组织了一系列校内会议，会议实施了模拟联合国协会“丰富校园文化活动，营造良好的校园氛围”坚持的宗旨“发展、务实”精神为学生提供了一个舞台，表达自己的观点，不断学习和提高自己，加深对政治时事的思考，这是一个相互合作和交流的平台。 根据2015年7月学校官网，学校共有16个学生社团
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