建校日期：1996

大学类型：国际学校

位置：山西 运城

学校地址：安邑西路，山西省运城市盐湖区

王府学校(运城)初中部简介

2018年，法政国际教育与山西长江源公司联合办学，成立覆盖幼儿园至高中全学段的高端国际学校——王府学校（运城）。学校致力于创造一个学习环境，支持学生建立知识，并与当地课程标准有机结合，形成国家课程、英语课程、国际课程和校本特色课程的国际教育体系。

王府学校(运城)初中办学理念

王府学校(运城)秉承王府学校的办学理念，以德育为先，中西合璧，励志未来，培养全面的人才(WHOLE PERSON)作为学校教育教学的目标和使命。学校强调培养学生良好的阅读习惯、自主学习能力和自我探索能力，帮助学生充分挖掘自己的潜力和个性，鼓励学生进入社区和社会，促进创造力、合作能力、批判性思维能力和社会服务意识的培养。

王府学校(运城)初中培训目标

学校以培养面向未来的复合型人才为培养目标，注重培养跨文化交流、批判性思维、领导力等核心素质。鼓励学生进入社区和社会，在丰富的实践活动中提高创造力、合作性、批判性思维和社会服务意识。

王府学校(运城)初中办学优势

素质发展(Multi-Intelligence Development)：

提供一流的硬件设施和几十门特色艺术和体育课程。在学习语言、数字、英语等主要课程的同时，插入艺术翅膀和体育翅膀，使学生审美优雅，身体强壮；为学生提供高质量的双语音、体育、美容课程，组织丰富多彩的社会实践和学生社区活动，为培养学生的多元智能发展，培养适应国际社会发展的合格世界公民提供强有力的保障。

家校共育(Parent-Teacher Association)：

强调儿童教育是学校和家长的共同责任，只有理念和步伐一致，才能形成合力；学校愿意倾听家长的愿望，在追求中西结合的学校教育时，也注重家庭教育的共同成长。家庭委员会、家长讲堂等活动使家庭教育和学校教育共同发展，为儿童的成长创造积极健康的环境。

成长管理(Progress Management)：

提倡并认真实践“全人教育”，注意每个孩子的身心健康成长；学校通过成长手册和智能校园系统跟踪和记录学生的成长。成长导师完整记录了四个核心素养的培养过程，实现了学生的身心发展。

移动学习(Mobile Learning)：

移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包，而且方便学生随时随地进入学习状态。借助阶段性数据分析，让学生掌握自己的学习效果，便于及时调整自己的学习心态和方法。通过移动学习技术，教师可以仔细了解每个学生的学习进度和程度，快速方便地推送个性化的学习解决方案，同时关注个体差异。通过王府学校的移动学习，打造以人为本、全面开放的学习平台“大数据分析”实现“学习个性化和定制化”，达到全员“智能”学习目标。