珠海德威国际高中有许多优秀的传统，但最能代表学生对社区的热爱和关怀的是我们的“90 后的呼唤(Call of the 90s’)”慈善表演。在珠海德威国际高中成立七周年之际，学生们组织了一场精彩的娱乐晚会，珠海的许多其他中学也参加了这次活动。
珠海德威国际高中生独立组织了该活动。在活动的规划、准备和实施过程中，学生们充分展示了他们的领导能力。去年，学生们在这次活动中展示了他们的歌唱、乐队、舞蹈和戏剧表演，他们的精彩表演也吸引了成千上万的观众。
在珠海德威国际高中， “90 后的呼唤” 慈善演出让珠海德威国际高中感到自豪。因为珠海德威国际高中坚信，这对珠海德威国际高中的学生和所有珠海的学生来说都是一个很好的机会，让他们展示他们对当地社区甚至更广泛社区的热爱。
珠海德威国际高中德育制度和学院制度
珠海德威国际高中的德育体系非常完善。每个学生都得到班（级）主任和学校德育团队的支持，学生参加个人、社会和健康教育，适合他们的年龄，并在不同的年级进行协调(PSHE)课程。
学院制度是学校德育制度的关键组成部分。珠海德威国际高中确保珠海德威国际高中的学生融入德威社区，了解珠海德威国际高中的学生，并在学校期间得到充分支持。
学院制度是在学生中建立社区意识，有助于培养学生的领导技能。学校领导负责协助组织学院活动，通常以友好竞争的形式进行。
珠海德威国际高中校园设施
珠海德威国际高中位于荣宏学校著名的三层建筑中。整洁宽敞的教室、丰富的资源和大量的现代教学设备为学生提供了最佳的学习环境。设施包括科学实验室、信息通信技术室、图书馆、多功能厅、戏剧表演厅、艺术设计教室和先进的音乐创作排练室（包括作曲计算机实验室、音乐练习排练室和两个设备齐全的教室）。
学生还可以使用珠海德威国际高中与容宏学校共享的设施，如学校餐厅、优质住宿设施、大型足球场、室内体育馆和电视台。学校还设立了多个室内外休闲区，为学生提供放松的自学、社交和聚会环境。去年进入校园的学生 Express咖啡馆提供各种西餐，丰富学生的休闲选择。
学校还致力于利用先进技术优化学生的学习环境。与此同时，珠海德威国际高中认为互联网可以促进教学，并提倡E-learning (数字教学)， 鼓励学生使用便携式电子设备(平板电脑或便携式电脑)，利用学校全天覆盖的无线网络获取和分享更多的学习资源。每个学生都有一个专属的在线账户，通过 Microsoft Office 365系统交流和共享教学信息。在信息技术和数据管理方面， 学校采用SIMS系统，对学生数据进行管理、收集和分析。
注意事项：
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