北京十一学校国际部打造一流的教师队伍
现有的特级教师 28名高级教师，60名来自北京大学、清华大学、中国科学院、耶鲁等名校的中国博士生，104名来自市级学科带头人和骨干教师，69名来自牛津、剑桥、耶鲁、哥伦比亚等世界名校的外籍教师。此外，学校还成立了由中国科学院、北京大学、清华大学、北京师范大学等科研院所的专家组成的教师成长指导团队。
北京十一学校国际部教育教学
构建适合每个学生个性发展的可选课程体系
通过国家课程和地方课程的校本化，学校建立了一套分层、分类、综合、特殊的课程体系。学生可以自由选择265门学科课程、30门综合实践课程、75门职业调查课程、272个社区和60个学生管理职位。
这套课程体系结合了分层和分类、特殊和综合，突出了个别学生的选择性。除了一些必修课外，大多数都是选修课，所有的课程都被列入每周的正式时间表。学生不仅可以选择课程，还可以选择学习时间，以最大限度地满足每个学生的学习需求。课程与每个学生联系起来，建立每个学生自己的学习系统。
学校还开设了中英合作项目(A-Level)、中美合作项目(AP)、国际文凭组织合作项目(IB)三门国际课程将国外课程的先进理念和优质资源引入我校课程体系，为学生提供更多的学习选择。
建立学科教室，全面实施选课
通过选课，每个学生都形成了自己的课表，在不同的学科课堂上，在不同的课堂之间流动，而老师则在自己固定的课堂上等待学生上课。通过上课，有选择的课程体系落实到每一个学习过程中，学生的课程选择权真正成为现实。
传统的行政课程转变为教学课程，教室需要承载更多的教育功能。为此，我们大力建立了一个学科教室。一方面，从单一功能到课堂、阅读、实验、讨论、教学和研究；另一方面，教室更具学科特色，各种学习资源进入教室，进入学生，为学生的独立学习提供便利。
根据学生的发展需要，建立了电子工程、粒子物理、纳米材料、水资源分析、微生物、分子生物学等高端实验室。
注意事项：
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