学校以人为本，注重学生和谐发展，形成“勤学乐学，合作竞争，注重细节，超越自我”办学理念和“为全体学生勤学导航，帮助全体学生乐学成才”教育理念致力于加强服务意识，规范管理，搭建师生共同发展的平台，先后为高校和彭州输送了大量优秀人才。学校注重学生和谐发展，遵循学生和谐发展“勤学乐学，合作竞争，注重细节，超越自我”办学理念和“为所有学生努力学习导航，帮助所有学生快乐学习，成为人才”遵守教育思想“学而则优，行业精于勤”的校训，弘扬“树‘四心’、举‘五育’、练‘内功’、勤育人”追求教风“老老实实做人，认真学习”学风，进一步加强校园文化建设，已形成“低入口，高出口，低条件，高效益”在办学特色的基础上，我们将进一步努力，逐步突出“规范创新，协作竞争，和谐发展”的新特色。密切关注教育中心环节，教研创特色，逐步落实常规教学和小考大考，“勤实乐研”教学特点更加明显，质量效益年中高考质量稳中求升。
德育活动与现实密切相关，以成人为基础，以成人为目的，创新德育过程“严细情活”德育特色更好地体现出来。学校以科研促教研，教研促教改，狠抓教学质量和教育科研，致力于高水平发展，科研成果显著。成都市承研“九五”“农村完中”科研课题“学科整合”2004年被彭州市人民政府评为办学模式研究“科技进步三等奖”，成为全市唯一一所获得科技进步奖的学校。成都市级“十五”科研项目“挖掘校本培训资源，构建青年教师校本培训体系”被成都教育科研成果二等奖评为2006年10月成功结束。校园建筑林立，碧草如茵，花木成界，景色宜人； 雄伟的教学楼、舒适的学生公寓、广阔的运动场、功能齐全的实验楼，营造舒适的学习和生活空间；先进的设备、一流的微机室、语音室、物理化学实验室、音响美容室，展示了学校强大的实验教学能力，让学生培养创造力，享受创造幸福；图书馆丰富，大型校园文化广场视野开阔，造型新颖，浸透着浓厚的教育氛围。这里确实是读书治学的理想场所。
近年来，敖平中学重点大学数量不断增加，办学效益显著。连续几年受到成都市教育局的高度评价“高中教学成绩显著”的表彰。2006年敖平中学高考再创佳绩，2006年初在彭州市综合排名第二，2006年本科生人数达到221人，超教育局责任目标居彭州市第一。
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