现在学生和家长会考虑很多方面，会担心学校环境，严格管理，教师，但最重要的是学校费用，毕竟，家长或根据自己的经济条件、费用标准等相关信息，希望学生能进入最喜欢的高中。
成都市第三十七中学收费标准
按照省物价局、省财政厅、省教育厅批准的收费标准执行。
成都市第三十七中学校简介
成都市第37中学成立于1957年。经过半个多世纪的洗礼，它拥有丰富的文化积累和优秀的办学质量。现已是青羊区最大的高中。学校环境优美，设施先进，名师聚集，底蕴深厚，成绩突出。面对新的机遇和挑战，学校明确提出了新的挑战“常规立校，特色办学，扬长发展”办学思路，以“做更好的学生，做更好的老师，建更好的学校”为了追求，确立了“以教师为主体，以学生为主体，以特色为载体”办学理念正焕发出勃勃生机，朝着更高的目标前进，努力把学校打造成现代青羊教育特色品牌学校。
成都市第三十七中学师资力量
教师是办学的基础，学校是“成长在课堂”为宗旨，扬长补短，发掘潜力；教育学生的智慧，凝聚爱心；爱三尺舞台，实现教育价值，钟灵优秀的骨干教师队伍散发出她独特的魅力。学校专职教师138人，中高级教师75%，市级骨干教师45人，学科带头人45人，荣获全国、省、市、区荣誉称号56人。为了提高质量，促进发展，学校管理注重块的结合，跟进前线，突出实际效果；教学注重主体参与、互动生成，突出实践经验、知识与实践，突出支持；特色发展注重提高质量，巩固双基础，突出优势。近几年来，学校中、高考成绩突出，高考获得了市、区教育局的双重表彰。
成都市第三十七中学德艺建设
成都市第三十七中学的学校已经建成“美”塑德，以“美”养德，以“美”德育体系，让学生在知美、尚美、创美的实践经验中，磨砺品性，濡养“美”德——注意升旗仪式“以美求真”，营造德性成长的氛围；主题班会师生共同策划，“以美求精”;校本德育课“以美引善”，提高学生的心理水平；社区活动；“以美促效”，与现实生活密切相关，突破实践教育瓶颈。“四美活动”各具特色，促进全员教育工程，促进师生共同成长。
落实“以教师为主体，以学生为主体，以特色为载体”办学理念，为全校师生搭建各种平台，丰富课余生活，发展兴趣爱好，充分发挥自身潜能和特长，全面塑造自我。定期举办校园艺术人才选拔赛、个人素质竞赛、演讲比赛、班级歌唱比赛、书法摄影展；全年组织艺术、舞蹈、音乐、田径、篮球等课外小组和兴趣班；戏剧俱乐部、舞蹈队、合唱团、田径队、篮球俱乐部是学生最喜欢的俱乐部组织。学校特色教育锦上添花。学校舞蹈队代表青羊区参加成都市校园集体舞蹈比赛，获得一等奖；四川省中小学艺术节艺术、书法、摄影一等奖；学生汉卿戏剧俱乐部获奖；“青羊区十大社团”。
成都市第三十七中学教学理念
以学生为主体进行教学：“双律，三自，四全”主体德育构建了学生自我教育的天地，坚持“以教学为中心，生活质量为生活质量”办学底线。“润物细无声”——“润”出“全国中学生良好品德培养教育一等奖”、“四川省中小学德育先进单位”、 “成都校风示范学校”等等荣誉；近四年来，高考综合排名居全市同类学校前十，并培养了青羊区文理第一。
以特色为载体：37中学已成为区委、区政府、区教育局重点建设的第一所特色学校，成为青羊教育百花园中的一朵壮丽而精彩的花朵。完善先进的硬件设施——艺术体育楼、风雨操场即将建成，艺术体育专业学生已成班建制，特色师资队伍雄厚。我们坚信37中的明天会更加辉煌。
学校的学费也是家长们关心的问题。学费和教学质量实际上非常重要。判断学校优缺点最简单的方法就是看学生的素质。学生处于青春期，受环境影响最大。孩子们追求名校的目的不仅仅是为了教师、成绩等因素，因为他们在学校能学到的不仅仅是知识。
注意事项：
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