学校公布的注册条件和招生对象标准对学生填写学校也非常重要。因此，学生在申请学校时也应提前在线查询学校的注册条件。学校的注册条件将根据学校当年的招生情况而变化。学生在申请学校之前，必须仔细检查学校公布的注册条件和招生对象。
重庆合川龙中学招生对象
招收初中毕业生和分数线上的学生。
重庆合川龙中学注册条件条件条件
1、在线得分，身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，上进心强。
重庆合川龙市中学办学发展
坚持龙市中学“大师+大爱，为生命的成长奠定基础”在陶行知生活教育思想的指导下，办学理念“让不同层次的孩子得到最充分的发展，最大限度地提高每一位老师的潜力”为宗旨，教育教学质量有了长足的发展，生命教育办学的特点日益突出。
志行万里，不中道而辍足； 翱翔九天，永远振翅。今天的龙市中学，承载着新的希望，抓住历史的机遇，朝着更高更远的目标前进，迎接她将是一个更辉煌的未来！
重庆合川龙中学办学理念
大师+大爱，为生命成长奠定基础，做大爱，站在教育的高度，教育者和教育者应该正确理解生活，珍惜生活，尊重生活，热爱生活，为学生的终身发展奠定基础，提高生活质量。
【校 训练]践行大师的爱，实现大学里的每一个人。坚持择善修真的原则，认真教育人；不断实现自我，超越自我，取得辉煌成就。
【校 风】大爱相伴，大道致远 【教 崇尚大师，严谨治学；播种大爱，示范言行
【学 风】追求卓越，做一辈子的学者
【校 歌曲】《共创辉煌》
【校 《龙中学人》杂志
【社 团】“原上草”近年来，学校先后实施了文学社。“民心工程”、 “名师工程”、“名校工程”， 着力构建“开放式课堂、民主家庭、和谐校园”;确定了“科研兴教”、“科研强校” 发展战略；实施“引进，走出去”加强干部和师资队伍建设的教师培训方针，努力做到领导干部“学者管理者”，“廉政不贪，勤政不懒，优政不庸”，教师做“学习型教师”， 由“经验型”、“辛苦型”向“科研型”、“创造型”角色转变；坚持以人为本，努力实施“三生”德育教育管理模式(生存教育、生活教育、生活教育)；大力推进新课程改革，初步形成了“四段八环”高效课堂教学模式；加强校园文化建设，建设宜人的书香校园。
选择一所学校，我们应该了解学校的概况，了解学校的招生要求和注册条件，了解学校的综合实力，可以区分高低。考生之间也有很大的差异，填写高中入学考试志愿者不能脱离实际雄心勃勃，也不要盲目遵循趋势，结合自己的兴趣、学习状况、家庭经济状况等实际情况，结合自己未来的入学计划、就业意向和生活计划，选择合适的学校。
注意事项：
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