当学校招生时，学校的招生代码通常会发布，学生可以始终关注学校的动态。当我们关注学校的动态时，我们也可以更加关注学校的其他情况，如学校的办学情况、学校的教师和学校的成绩，以加深学生对他们想申请的学校的认知。
重庆江北中学招生代码
招生代码：暂无信息，可查看学校其他信息了解，
重庆江北中学办学成果
近年来，学校先后承担了两个国家级重点课题，四个市级课题， 研究十几个区级课题，近百篇论文发表或获奖，并参与多本书的编写， 其他45人在省市各类赛课活动中获奖 。据不完全统计，自1995年以来，该校师生在市级以上报刊上发表了近600篇文章。
重庆江北中学荣誉
自1983年起，学校连续命名为重庆田径传统工程学校，1997年又命名为重庆游泳传统工程学校 。学校田径队连续七年获得北碚区中小学田径运动会团体冠军，为高校输送了大量体育人才。在“创造教育”在方面，我们注重特长生“提高培养”，学生参加语言、数字、外理、化学生等学科竞赛。近五年来，42人获得国家奖，181人获得市级奖；艺术教育学校更加丰富多彩。兴趣活动组取得了丰硕成果。艺术组121人获得市级以上奖励，科技活动组131人获得市级奖励。合唱队获得区级奖23次。
重庆江北中学简介
学校优化课堂教学，突出学生探究学习能力的形成。传统的课堂教学非常注重理解能力、接受能力、再现能力、应用能力的培养，通过一段时间的实践，我们发现除了上述能力外，探究性学习能力还应包括知识重组能力、想象能力、联想能力、假设能力、推理判断能力、选择能力、差异能力、批判能力、理论能力、概括能力，这些能力是探究性学习能力的核心要素。
为了加强这种能力的培养，使课堂教学成为一个创造性的过程，我们在恢复创新能力的基础上，升华了课堂教学理论，建立了充满个性的课堂教学要求，并根据课堂教学要求，制定了课堂教学评价要素表，从课堂教学的许多环节，探索性学习、创新能力培训，使课堂教学成为创造过程，对教师提出了明确具体的要求。
大学代码就像学校的身份证号码，方便查询学校信息。招生代码是由数字组成的代码串，方便考生填写志愿者。由于学校的办学情况每年都在变化，学校代码也在变化。除了了解学校的代码外，学生还可以更多地了解学校的办学情况。
注意事项：
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