现在的高中都很好，无论学校的规模如何。学校背景，还是学校的教学特点，教师很好，学校好，因人而异，每个人都不同，问题和角度不同，主要取决于学校的教学质量，学校成绩好等等。
剑河民族中学历史沿革
剑河民族中学成立于1941年秋，名为剑河县初中，1954年更名为剑河县初中，1958年更名为剑河中学，1982年更名为剑河民族中学。一九九五年八月，剑河民族中学搬到剑河城关菜园，集中力量办好普通高中教育。自成立以来，剑河教育界有22位精英担任我校校长，他们组织领导下的剑河民中人为学校的发展做出了突出贡献。学校经历了70多年的风霜，年过古稀，却越来越精神饱满，从容不迫。
剑河民族中学荣誉称号
贵州省文明单位(2006年)、贵州示范性普通高中(2012)、贵州省安全文明校园(2013)、贵州实验示范学校(2009)、黔东南州环境教育先进学校，黔东南州一级示范高中(2011)、贵州省第四批民族民间文化教育学校(2013)、全省第二批民族团结进步示范单位(2013)、贵州省安全文化建设示范校园(2013)、县特色文化中小学示范学校(2013)。2007年“黔东南州高考教学质量二等奖”2011年荣获全州荣获全州荣获 “提高教学质量奖”和“教学质量(培优)突出奖”，2012年获得全州 “教学质量三等奖”和“教学质量(培优)突出奖”，2013年 学校获得了“黔东南州高考教学质量二等奖”(一等奖空缺)。2014学校获得了“黔东南州高考教学质量一等奖”，县政府表彰为先进集体。2014学校获得了“黔东南州高考教学质量一等奖”，县政府表彰为先进集体。2015年2016年获黔东南高考教学质量三等奖、二等奖。龙家菊校长于2013-2016年连续四年被评为全州优秀校长。
剑河民族中学基础设施
新校园占地118亩，教育教学设施齐全。一个标准400M塑料跑道田径运动场、六个标准篮球场、两个排球场、八个羽毛球场等。，体育设施和设备符合国家I档标准。有10.8万多本书，生均有38本书。建设了四个标准的物理实验室、四个化学实验室、三个生物实验室和两个通用技术实验室，所有教室都实现了多媒体班。以文化、历史、艺术为一体的学校园林景观群，是按照5A级旅游标准打造的新兴名城——剑河是一个独特、美丽、丰富的文化景点。
剑河民族中学校风校训
剑河民族中学的校风、校训、教风、学风体现了办学理念和理想。
(1)校风:务实
“务实”秉承了党的“实事求是”思想路线，“理论联系实际”优良的学风；“务实” 充分体现剑河民族中学的实际办学情况；“务实”不是功利主义的价值取向，它是人文精神与科学精神的有机统一。它不仅是学校和师生之间的氛围和时尚，也是一种境界和理念。“务实”校风鼓励全体师生积极吸收国内外所有文明成果，始终从现实出发，以现实精神、简单作风、务实态度、务实工作，与时俱进，敢于成为第一，追求卓越，努力建设高质量的省级示范高中。
(2)校训:爱、严、勤、新
爱，繁体“爱”，说文解：加惠于人之意，即怀福人之心，有利于人之旅。现代汉语词典解释：指对人或事有深厚感情。它包括爱祖国、爱社会主义、爱科学、爱劳动，这是五爱公德。作为师生，爱学校、爱家人、爱别人、爱自己、爱公物，五爱行为准则。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是博爱，是老师爱学生，是学生爱老师。
严格，说文解：教学生活也很紧迫。严格就像一只威严的眼睛看着你，你怎么敢走自己的路。严格是学校的严格管理。教师和学生严格管理学校，严格自律，宽于对待他人。是教师对学生的严格爱，是学生对自学的严格要求。严格的老师，严格不严格，是教师对学生最深的爱。学生对自己的严格要求是对国家、教师、家长和自己的庄严承诺。
勤奋，说文解:劳也。“业精于勤荒于嬉，形成思毁于随”。勤奋是世界上没有困难的。勤奋是剑河人民一直被外界称赞的传统精神。校训提倡勤奋有两层含义。一是要有吃苦耐劳的求知精神。第二，要勤俭节约。勤奋可以弥补弱点，取得成就。勤奋是教师和学生收获幸福金秋的源泉。
新的，文解的：砍伐树木，建立一个新的基础。齐白石燕：日新，日新，日新。学会创新，敢于创新。创新是教学和学习快速发展的源泉。只有师生有创新思维，有创造性的工作和学习，他们才能创造出令人印象深刻的成就。
当许多学生和家长选择学校时，他们非常关心学校有多好。事实上，他们最看重的是学校的教学质量和高考成绩。他们的孩子能否在这所学校冲刺一所著名的大学是家长们关心的问题。对学生来说，良好的教学质量对学生以后的学习也非常重要，这也是家长和学生考虑的一个重要因素。
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