学校可以从很多方面了解他。所有的学校都不完美。家长在了解学校时，更关心学校的声誉和质量。如果你想知道这所学校是否好，学校的风格和纪律是什么，你必须提前查询学校信息，所以你仍然需要依靠学校的一些客观信息来判断学校。
乐山市第四中学荣誉
学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，办学成绩辉煌：1984年成为首批县级“文明学校”，1989年升格为首批市级“文明学校”。2001年被评为“乐山校风示范学校”。2002年被评为“四川省心理健康教育实验学校”。
近年来，乐山四中发展迅速，辉煌成就层出不穷。2005年被评为“乐山市中心区心理健康教育特色学校”、“四川绿色学校”、“乐山实验教学示范学校”、“乐山示范性普通高中”。区政府连续两年荣获1999年和2000年“高中教育质量”一等奖。
2001年至2005年，市政府获奖“高中教学质量二等奖”、区政府“高中教学质量特等奖”、区政府“高中教学质量一等奖”、区教育局“学校管理一等奖”。2005年至2010年，市、区两级政府多次荣获市、区政府“高中教学质量特等奖”、“高中教学质量一等奖”、“学校管理一等奖”。高考硬上线人数逐年增加，本科生上线人数逐年增加，赢得了学生、家长和社会各界的广泛赞誉。
乐山第四中学发展目标
学校一直在实施“推进赏识教育 挖掘创新潜力 追求超常发展”办学理念始终坚持“塑造优秀人才，打造特色四中”办学目标不断开拓创新，逐步形成“团结 文明 求实 奋进”的校风和“低分进四中 高分上大学 选择走艺体路。
巧圆大学梦”教育教学质量发展迅速。
乐山市第四中学办学规模
学校占地 92649平方米；，建筑面积约10602平方米，学校拥有宏伟的教学建筑、实验建筑、办公建筑、高标准、高档运动场、功能齐全的学生公寓宿舍、价值250万最先进的教学设备设施，真正实现教学现代化信息，学生可以充分享受高质量资源的教育。
学校有24个高中班，6个初中班，1800多名学生，115名教职工，其中75%是高中教师，15名是市学科带头人和骨干教师，28名是省市表彰的先进教师、优秀德育工作者和模范班主任。
乐山市第四中学办学宗旨
学校一直在实施“崇德立人 尚实求真”办学理念始终坚持“人才多样化 人人能成才”办学目标，不断开拓创新，逐步形成了“文明 诚信 奋进 和谐”的校风、“修身 敬业 唯实 创新”的教风、“笃学 多思 明辨 进取”的学风和“优教高出 全面发展”办学特点。“以情感凝聚人心，以制度规范人行，以目标激发人气”已成为学校的优良传统。
当学生选择学校时，他们都想选择更好的学校，但他们也应该根据学校的信息来判断学校的质量。一所好学校对学校的招生要求相对较高，我们也应该根据自己的条件申请考试。一所学校的质量实际上包含了很多因素，所以一般的问题往往只能得到一般的结果。学生们也应该清楚地知道，他们正在申请他们最喜欢的学校。
注意事项：
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