高中入学考试结束后，您可以通过学校的规模、成绩、教学特点、教师等方面了解学校是否好。学校的教学质量和成绩对学生未来的学习非常重要。高中与高考有关。我们都知道高考的重要性，所以高中的选择不能粗心大意，必须认真对待。
四川省成都石室联合中学师资力量雄厚
教师队伍、德国高技术学校领导非常重视教师队伍建设，学校改革发展与各教师的重要利益和个人职业发展有机结合，一方面加强教师道德、教师风格建设，另一方面为教师展示自我成功舞台，一年一度“优秀青年教师”评选、“园丁杯”赛，“拜师会”，让年轻教师快速成长；一年一度“教改研讨会”，新颖的设计和先进的手段充分展示了我校教师最新的教学理念和较高的技能水平。一位精力充沛、勤奋、敬业、善于引导的教师充满了团队精神。
四川省成都市石室联合中学比赛多次获奖
学校敢于在新课程改革中领先，定期举办教育教学研讨会、新课程研讨会、“园丁杯”建立教师发展平台，不断推进教育教学改革，更新教育观念，促进教师专业成长，开展青年教师竞赛、学术年会等一系列活动。学校教师在全国、省、市课程竞赛和教学设计竞赛中获奖60余人，参加全国、省“新课程标准示范课程”录像34人，市级以上优秀论文评价中获奖200多篇论文。学生参加全国初中数学联赛，多次获得全国一等奖，学校每年获得竞赛集体；学生参加全国青年信息学奥运会，在省市排名前列。进入成都石室中学、成都树德中学、成都七中三所名校的学生人数每年超过当年毕业生总数的60%。
学校多次派骨干教师到全国著名大学学习或调查，并派40多名教师到英国、美国、新加坡等国家参加培训和交流，接待全国教育界1000多名同事，接待师生友好访问小组10多次。
四川省成都市石室联合中学教育目标
学校以“诚实友爱，勤学善思，健康和谐”为了教育目标，注重学生行为习惯、爱、责任、实践能力等方面的培养，形成了细节管理、情感教育、培德德德育工作的特点。学生常规过硬，思维活跃，成绩优异，综合素质高，充满爱心，受到社会好评。共有19个班级被评为市、直属先进班集体，274名学生被评为市、直属优秀学生干部和三名优秀学生。在省市艺术体育比赛中，学校获奖226项，学生个人获奖近2000项。自2003年以来，由于综合素质的突出发展，学校学生获得了近1000人的中考加分资格。2006年，我校管弦乐团获四川省器乐比赛一等奖，全国第二届中小学生艺术表演银奖。
选学校不是“随便”“都可以”我们不能匆忙选择。学生和家长在填报学校时，都想了解学校的办学情况，进入各方面条件较好的高中。这就要求我们结合自己的实际高中入学考试情况，多方面了解学校，希望大家都能进入自己喜欢的高中。
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