学生和家长在选择学校时都会关心学校的好坏，希望能进入各方面办学条件优秀的学校。所以在选择的时候，要多方面看学校的办学情况，同时要结合自己的实际情况。希望大家都能进入自己理想的学校，获得成长和理想的学习成绩。
都江堰崇义乡中学教师队伍
围绕市教育局关于加强教师道德建设的相关文件精神，组织教职工积极学习，有效树立政治意识、整体意识和服务意识。提高教职工依法执教和维护自身权益的能力，提高人文素质和发展创新能力。在新时期教师职业道德要求的指导下，学校进一步倡导全体教职工的职业道德规范，加强教师的自我教育能力。
崇中教师，静心教书，潜心教育人，责任心强，师生关系和谐。教师应该关心和照顾每一个学生，教育和教学所有的学生。全体教师都深刻认识到“教育必须面向所有学生”、“转化学困生和培养优等生一样重要”在教育教学中，努力实现教学思想和理念“优生更好，中学生能优秀，学习困难的学生能好”，努力帮助学生解决学习和生活中的困难，探索学生的闪光点，及时肯定学生的进步，实现学生的全面发展。
都江堰崇义乡中学高效课堂
2008年灾后，崇义中学为教育发展带来了新的机遇。自2008年9月起，上海市教委先后派出张斯恒、吕海英等优秀教师到我校教书。上海著名教师的先进教育理念和先进的课程改革精神深深影响了我校教师的教学和讲座，使我们对教育教学有了新的认识。自2009年9月以来，湖北省黄冈市已派出3批12名优秀教师到我校任教，并参与教学管理，指导我校青年教师的成长。黄冈教师的勤奋、卓越的敬业精神和丰富的教学经验已成为崇义中学教师和学生的宝贵财富。
凭借上海先进的教育理念和黄冈武穴的教学经验，我们认为提高教育教学质量的主要地位是课堂，决定结合学校的实际情况，努力打造具有崇义中学特色的高效课堂教学模式。数学组六环三步教学策略，语文组高效学习“5+2”模式等，使我校教师的课堂效益逐步提高，逐步朝着高效课堂的目标前进。随着教育教学质量的逐年提高，2012年12月，由都江堰教学研究办公室和教育协会主办的高效课堂教学活动在我校举行。湖北省黄冈市著名教师、成都市部分专家、全市所有学校校长、教学副校长、教学主任到我校观察、指导、讨论、交流，同时也吸引了彭州、温江、双流等区县的兄弟学校参观我校，与会者给予了充分的肯定，对同类学校起到了很大的辐射和示范作用。
高效的课堂教学也促进了中考成绩的逐年提高。2011年高中入学考试，全校参考人数314人，其中重点线155人，2012年高中入学考试，全校参考人数276人，重点线152人， 2013年中考，全校参考人数293人，其中重点线161人。我校连续三年中考成绩居全市农村中学前三。相信通过逐步开展高效的课堂教学活动，我们可以在提高农村学校教育教学质量的道路上走得更远。
一个地区有很多学校，家长和学生会选择适合孩子的学校，但很多家长不知道如何选择适合孩子的好学校，孩子的学习是家长最关心的，所以家长可以提前查询学校招生信息，这对家长和学生非常重要。
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