四川的学校真的很好。学生们可以充分理解，都江堰是一个环境非常舒适的地方。学生可以在这里找到自己的学习，这对身心也有更大的帮助。阅读不仅是为了我们自己的未来，也是为了国家的发展。学习的知识可能不会改变你，但你应该有一个长期的世界观。所以，小边将介绍四川都江堰中学的招生计划。
四川省都江堰中学招生计划
| 班级 | 招生计划 |
| “强基计划”基地班 | 共有40人参加了一个教学班。 |
| “985”A层工程大学基地班 | 2个班，45人/班左右。 |
| “985”工程大学基地班B层 | 班级数量按学校B级人数确定，原则上班额不超过54人。 |
| 新课程改革实验班 | 班数根据招生人数确定。 |
四川省都江堰中学录取条件
1) 参加成都统一高中入学考试的学生申请国际部“国际创新课程实验班”,高中入学考试成绩应达到都江堰中学统一招生线；
2) 参加都江堰中学全省招生考试申请国际部“国际创新课程实验班”成绩达到都江堰中学录取线的学生；
3) 参加国际教育部组织的自主招生考试申请“国际创新课程实验班”学生，分数线必须达到国际部录取分数线。
四川省都江堰中学以人为本
-是基本的思想和工作思路。也就是说，任何工作都应该以学校所有教职员工和每个学生的生存、幸福和终身发展为基础"重视人，尊重人，培养人，发展人"以人的价值、人的尊严、人的幸福、人的发展为出发点和终极目标。
四川省都江堰中学阶梯上升
-是对学校、教师、学生的总体要求。意在尊重传统，崇尚规范，注重严谨的治学，做人，拾起厚重的文化底蕴，孜孜不倦，精益求精，不断创新。体现"循序渐进"、"因材施教"、"因材施学"等待教学基本原则和"与时俱进"先进思想观念。
近几年学校按照"以改革促进发展"办学思路，大胆试行学校内部管理体制改革，促进学校发展，取得成功。
四川省都江堰中学办学经验
①改革就业制度，实行中层干部竞争就业制度、全体教师就业制度和校园结构工资制度，促进了大多数教职工的进步。②全面贯彻教育方针，以德育为首，以教学为中心，做好全方位管理和全过程管理，教育教学质量不断大幅提高。③积极探索学校管理的规律和方法，逐步形成"以学生为主体，自主管理、自我教育、和谐发展"德育管理的特点及"以年级为主体，以班级为核心，以学科为支撑"立体网络教学管理的特点。建立审美教育基地"突出个性，多元化发展"以艺体教育为特色，培养学校艺体特长生，实现高品位、大规模的培养。
只有不断了解学校的各种细微信息，学生才能推断出其实际办学情况。只有不断了解各种细微信息，才能推断出其实际办学情况。学校招生不同，因为他们的办学情况和能力不同，这反映在他们的招生人数上。我们也应该清楚地知道，我们正在申请我们喜欢的学校。
注意事项：
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