我们可以根据学校的教师、办学目标和学校基础设施建设来判断一所学校。一所真正好的学校，师资力量雄厚，办学目标清晰，基础设施齐全。从这些方面，我们可以知道学校是否好。当然，除了这些信息，学校的其他方面也可以理解。
海南热带海洋学院附属中学师资力量
学校有182名教职工，主要来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华南师范大学、西南大学、吉林师范大学等师范院校。其中国家骨干教师2人，特级教师1人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省骨干教师20人，教学专家，教学新秀，高级教师58人。学校有14名教师通过了省级项目，2018年至2019年下学期共有4名教师通过了小项目，其中包括1名省级专项（非小班）。
海南热带海洋学院附属中学基础设施
学校占地200多亩，设有科学博物馆、实验楼、学生宿舍、教师宿舍、教师周转室、标准天然草坪运动场、地理园、生物园、天文台、化学实验室、学生食堂等基础设施，学生现场社会综合实践基地、电子备课室、教学录音室、校园监控系统等办学设施。
海南热带海洋学院附属中学的目标
近几年来，学校一直坚持“做精”、“做强”办学理念，努力让每一个学生全面发展。学校现有学生2000余人，其中黎苗学生近40%。2015年9月，依托海南省人民政府引进全国“好校长”项目，学校新校长到位，迎来了新的发展起点。如今，学校以标准化、创新为理念，建立现代学校体系，建设数字校园，实施精细管理，形成学校特色，促进学校的跨越式发展。
一所学校的好坏不是由一个因素决定的，而是由多个因素互动形成的结果。至于许多因素之间，哪个因素更决定性，事实上，这只是个人观点，你认为这个因素是最重要的，那么这个因素对你来说是最重要的。如果你重视学校的哪些方面，你应该更多地了解学校在这些方面是什么。
注意事项：
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