中考结束后，学校会公布不同的分数线。分数线与申请人数和他们获得的分数挂钩。如果学生想被一所好学校录取，他们应该提高分数。虽然只通过分数来判断一个学生的素质相对单一，但用其他方法来真正了解学生与学校的匹配并不容易。那么，接下来，我们来介绍一下资阳中考的分数线。
资阳中考成绩线
| 学校 | 第一志愿 | 第二志愿 | 第三志愿 | 艺术特长生 | 备注 |
| 中和中学 | B2(526.1分及以上) | B1(547.4分及以上) | B1(567.4分及以上) | 专业成绩合格，中考文考成绩在B3及以上的考生 | 填报相应志愿，综合素质等级为C以上的考生，特招烈士子女1人 |
| 保和中学 | B2(488.2分及以上) | B2(509.2分及以上) | B2(529.2分及以上) | 考生填写相应的志愿者，综合素质等级为C及以上 | |
| 绵阳中学资阳育才学校 | B3(438分及以上) | B3(438分及以上) | B3(438分及以上) | 考生填写相应的志愿者，综合素质等级为C及以上 | |
| 资阳天立学校 | B3(458分及以上) | B2(478分及以上) | B2(497分及以上) | 考生填写相应的志愿者，综合素质等级为C及以上 |
如何提高中考成绩？
为了加深对教科书知识的理解，将其升华为自己的能力，仅仅复习教科书是不够的。我们应该在复习过程中使用一些技巧。只有这样，我们才能获得更好的复习效果。复习时，首先要注意课本知识的复习。
1、学优生抓失分点
提高优秀学生的成绩不是找到成长点，而是找到失分点。所谓的失分点是优秀学生在每次考试、每次家庭作业和其他学习反馈过程中每月失分的地方。失分点是教师根据学生做错误的问题帮助学生找到失分的原因，是知识缺陷、解决速度太慢、考试技能不足，还是心理焦虑，通过日常跟踪，根据不同的问题采取不同的措施，使优秀学生有快速的飞跃。
2、中学生寻找生长点
事实上，中学生在一个班级中所占的比例最高。中学生是学习的主流，具有很强的可塑性。中学生在提高平均分和合格率方面发挥着关键作用。提高中学生成绩的关键是找到增长点，并为中学生提出建议“低档题争取满分，中档题争取少失分，高档题争取一分”的要求。
首先，在课堂上提问时要注意平等的机会。我们不应该总是被称为尖子生和只关心差生。我们应该相信，中学生有很大的思维和行动灵活性，他们往往比尖子生和差生更容易取得巨大的进步。给那些表达不好的中学生更多的机会，可以极大地调动他们的学习热情。
其次，进入中学生，与他们进行心与心的沟通。许多中学生都很冷静或胆小，所以他们不愿意与老师有更多的接触，所以他们认真对待中学生，课后给他们更多的照顾，这有助于调动他们的学习热情，促进他们的持续进步。
3、后进生抓得分点
把握学习困难的学生比培优的工作史更重要，难度更大。转化-差生首先要从思想上转化，然后补充学科知识。把握贫困学生的学习，主要是从基础知识入手，根据考试题型和知识要求，把握得分点，如每年16个中考题、17题是化学基础题容易得分；化学实验仪器名称、装置图选择、氧气制备、二氧化碳化学方程和气体收集容易得分；23题化学基础计算3分也容易得分。掌握一个知识点，就会有得分的机会，这就是我们控制低分率消除超低分的策略。
如果学生有大学梦想，他们应该努力学习。高中入学考试和高考需要自己计划。如果你现在不采取行动，将来就不可能有好的结果。梦想的实现是一件过程性的事情。只有当你从最小的事情开始，你的梦想才会越来越接近你。
注意事项：
还有其他疑惑？想了解更多？可以点击 【在线咨询】
