学生和家长最关心的问题之一是他们申请的学校怎么样，好不好，这对学生来说非常重要，也是学生和家长申请学校时需要考虑的因素之一。学生可以参考重庆梁平县袁毅中学的办学优势，申请自己喜欢的学校。
重庆梁平县袁驿中学简介
袁毅中学位于重庆市梁平县袁毅镇复兴山脚下，川鄂318国道一侧，占地90多亩，校园绿树环绕，鸟语花香，建筑面积3万多平方米，是梁平西山最大的教育基地。
重庆梁平县袁驿中学办学历史
原名梁平三中，成立于1956年。历经50年的沧桑， 一代又一代袁中人的心血和智慧凝聚成了袁驿中学今天的辉煌，一代又一代袁中人用它“继承、奠基、创新、报国”办学理念沉淀成袁中的优良传统，源源不断。50年的教育之路，深浅的脚印，让人记忆犹新。
重庆梁平县袁驿中学办学条件
改革开放以来，尤其是近年来，袁驿中学发生了翻天覆地的变化，谱写了新的篇章。袁毅中学新建学生公寓、综合楼、教学楼、师生食堂，可同时容纳2000多人；学校图书馆藏书6万多册，建成电子阅览室、多媒体教室、标准语音室、微机办公室、校园广播系统、班级闭路电视、班级饮用水工程。随着学校规模的不断扩大，学校购买了30多亩新建校区。袁毅中学的变化让每一个回到母校的学生都充满了情感和激情。
重庆梁平县袁驿中学办学特色
在当地政府和上级教育行政部门的正确领导下，袁毅中学坚持教书育人，全面推进新课程改革。随着教育改革的推进，袁毅镇被纳入袁毅中学，高中被迁往县城，给袁忠人带来了机遇和挑战。机遇是高中教育资源融入初中，使初中教育更加强大。
更重要的是，为了解决一些学生的挑战，学生的个体差异增加了。“吃不饱”，有的学生“吃不了”校长于德首先根据学生现有的学习水平、学习潜力、教师评价、学生自我评价等素质，结合我校实际，大胆改革，实施分层教学。
以现有学习成绩为主要标准，将学生分为A、B、C有三个层次，但分布不均匀，增加了B班的数量。这样，学生在同一水平上增强了竞争意识和自信心，学习可比性和个性得到了宣传。教师也可以从学生的兴趣和实践能力出发，有针对性，因人而异，因材施教。C班注重基础知识和基本技能的培养，B班、A班更注重学生的自主学习和创新学习，让学生真正感受到“适合自己的才是最好的”。
重庆梁平县袁驿中学取得成就
“芳香桃李开，硕果缀枝”，经过50年的探索，学校教育教学取得了令人印象深刻的成绩。特别是近五年来，我校初中入学考试三率和上线人数在梁平县名列前茅，为重庆一中、南开、巴蜀等名校输送了30多名优秀毕业生，重点高中入学率达到70%。96名学生获得全国等级奖，200多名学生获得重庆等级奖。
去年，在全国物理、化学和英语竞赛中，全县排名第一。张兴在高中入学考试中得了675分，在全县排名第一。学校被评为重庆“社会主义文明礼仪学校”、市“学校事务开放先进集体“，市“民主管理示范学校”，县委、县府授予“最佳文明单位”、“梁平县安全文明小区”等。
重庆梁平县袁驿中学办学宗旨
经过50年的风雨之路，袁毅中学全面贯彻党的教育方针，不断探索新形势下的办学之路，创造了自己的办学理念：“继承文化，奠定基础，创新强大，为祖国服务，为社会服务”，铸就了严谨的校风：“精益求精，爱岗敬业，教书育人，为人师表”，培养优良的学风：“努力学习，认真锻炼，全面发展，求实进取”，确立办学目标：“建立一流的教师，培养一流的人才，创造一流的表现”。
当我们选择学校时，我们可以通过学校的其他信息来理解，如教师、教师、设施和设备来考虑学校的情况。当我们选择时，我们可以了解更多的学校，并与其他学校进行比较。然后根据你的实际情况选择其中一所适合你的学校。
注意事项：
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