现在有很多学校，家长和学生会比较，选择一所好学校，所以我们如何判断一所学校，首先我们应该知道学校面积、设施设备、教学、环境、住宿等方面，小弥补重庆巴蜀中学招生，你可以参考。
重庆巴蜀中学办学成绩
重庆巴蜀中学是重庆市教委直属的重点中学。北京大学第一批校长实名推荐中学，清华大学第一批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，连续七次获得中国百强中学(第五名)，2014年获得全国五一劳动证(重庆市基础教育至今唯一获得此次荣誉者)，1958年获得重庆市百面红旗(重庆市中学界唯一单位)。2011年入选马里兰大学前50名（第23名），2013年入选中国顶尖中学，2017年北京大学清华大学独立招生排名第8，2017年奥运金牌高中排名第13，全国现代教育技术实验学校，中国国际推广中小学基地。
国家象棋高水平后备人才培训基地，国家体育传统项目(田径项目)示范基地，CCTV“最佳雇主”，全国最幸福的学校，全国校园文化特色奖，全国德育先进学校，全国艺术教育先进学校，全国奥林匹克教育示范学校，全国100强校园媒体示范学校，教育部信息化试点学校，全国儿童科学体验活动优秀示范学校、全国模范工人之家、全国青年科技创新竞赛优秀基层组织单位、全国中小学创新实践活动优秀组织单位、重庆文明单位、影响重庆教育十品牌中学、重庆教育研究实验基地、重庆民主管理示范学校。
重庆巴蜀中学办学模式
重庆巴蜀学校成立于1933年，创始人是前国民政府四川省主席、爱国将领王志旭。它位于枇杷山脚下和嘉陵江畔的张家花园。它最初是一所著名的私立学校，集幼儿园、小学、初中和高中于一体。成立初期，江苏教育家周
1940年9月29日，周恩来站在学校操场上，发表了著名的“抗日战争九问”演讲，观众坐在地上，超过3000人；11月10日，黄炎培邀请马寅做《战争经济问题》报告；老舍、郭沫若、邹涛奋、田汉、胡峰、邵力子、沈钧儒在校园举行了数十场公开抗日演讲；华北游击队司令赵侗，曾在学校讲述过华北游击队与日寇作战的情况；茅盾、老舍、戈宝权、周来复、郭沫若、杨翰生、夏衍、何其芳、刘白羽、臧克家、姚雪银、沙汀、艾芜、艾青等多次到学校参加全国文艺界抗敌协会的会议和活动。
当时，巴蜀校园成为抗日宣传活动的中心之一。著名教育家叶圣陶担任国文教师，作词校歌至今传唱。1950年新中国解放后，由西南军政委员会接管，成为西南局干部子弟学校。邓小平同志亲自指示“一切不动。只能做好，不能做坏”。1954年，西南地区被撤销，学校由重庆市教育局直接管理；1955年8月，巴蜀学校分为三所，中学部改为重庆市第41中学。学校于1978年被确定为四川省首批重点中学。1991年恢复更名为重庆巴蜀中学。
重庆巴蜀中学办学历史
在新世纪的巴蜀中学，学校拥有一支视野开阔、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年，时任校长傅唯泉创造性地提出了核心办学理念:教育以人为本，校长以教师为本，教师以学生为本。挖掘潜力，张扬个性是巴蜀中学的办学特色。培养具有民族自尊和民族自豪感的龙的后代，培养身心健康、人格健全的文明人，培养勇于创新、善于学习的智慧人，培养具有国际视野的开放人，培养脚踏实地、勤奋务实的人，是重庆巴蜀中学的培养目标。
在此基础上，学校新领导班子于2010年深化“善为根，雅为骨，志为魂”德育理念。善为根。善养于心，孝慈诚让；善如水，善德济生。善，是立人之本。雅为骨。雅修于情，高洁慧美；雅润如玉，君子淑女。优雅，是人生的风格。志为魂。志立于行，坚韧精进；志比鸿湖，胸怀天下。志，是成才的魂魄。2012年第三期《中国德育》以6000多字向全国介绍学校“善雅志”探索和实践特色德育。
重庆巴蜀中学重视文化建设。2013年第八期《人民教育》向全国介绍了学校文化建设引领学校发展的经验。精细教育和博学是学校的教学理念。责任和制度是学校的管理理念。学校出版了《尺正明道》——《巴蜀中学规章制度汇编》一书为学校走内涵发展之路奠定了基础。
家长和学生可以看看重庆巴蜀中学的设施和设备。在全国高中中，重庆巴蜀中学排名靠前，教师资源和教育环境都很好。如果你需要学生，你可以去学校参观。不管学校有多好，学生们都必须提高成绩才能顺利进入大学。
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