牡丹江朝鲜中学招生手册包括招生计划、收费、录取和联系信息，为学生提供全面了解学校招生信息，小弥补牡丹江朝鲜中学招生手册的详细内容，信息仅供参考，如有变化，以学校官方最新消息为准。
一、牡丹江市朝鲜族中学招生简章
1、牡丹江朝鲜族中学招生计划
牡丹江朝鲜族中学计划招收142名学生，其中择优生137人，特长生5人，班级总数4人。
2、牡丹江朝鲜族中学收费标准
学费为900元/学期。
3、牡丹江朝鲜族中学录取规则
学校招生工作由省教育考试院、设区市教育局、人力资源和社会保障部门按照权限统筹安排实施。学校招生计划经学校主管部门批准后，报省教育厅批准，并向社会公布。市、县职业高中（中专）招生计划由设区市教育行政部门按照省教育厅批准后的普通高中招生规模发布。
在规定的时间内，学校将考生的注册序列号、门票号等基本信息输入管理平台，在系统中进行学生身份验证和录取。未查询学生身份信息或学生身份信息错误的，学校应收集相关学生身份证明材料，并到省教育考试机构办理入学手续。
4、牡丹江朝鲜族中学注册要求
本省外市县户籍考生招收普通高中公费生。
普通高中招收择校生，学校严格执行择校生的录取“三限”政策，(即限制招生人数，限制学业成绩，限制收费标准)。选择学校的学生不得超过学校招收公费学生的15%。
5、牡丹江朝鲜族中学联系方式
平台网址：
二、牡丹江朝鲜族中学简介
牡丹江朝鲜族中学成立于1945年9月，是黑龙江朝鲜族中学成立最早、规模最大的民族中学。学校前身为高丽中学(现牡丹江市第一中学)，合并改名为联合中学。1950年2月，名为牡丹江市朝鲜族中学，并允许在全省招收高中生。一九五六年被确立为省级重点中学(全省唯一的民族中学)。1962年6月附师范部，1976年牡丹江朝鲜族师范学校单独设校。黑龙江省教育厅于1986年再次命名为省级重点中学，是省级重点中学中唯一一所申请省级示范高中的民族中学。1992年以优异成绩通过省重点中学等级检查验收，升格为正处(县)级单位。
牡丹江朝鲜族中学：牡丹江朝鲜族中学作为黑龙江省东南地区重点中学联谊理事学校，在半个多世纪的过程中为黑龙江民族教育的发展做出了不可磨灭的贡献。50、20世纪60年代，高考入学率超过90%。20世纪80年代，高考成绩连续五次位居全省朝鲜族中学榜首，2000年高考入学率达到85%。2001年高考入学人数首次突破全省民族中学100人大关，连续三年传来100多名本科生的好消息，这是黑龙江省朝鲜民族教育史上的第一次。三年三名冠军：即牡丹市高中入学考试冠军出现在2000年，牡丹江高考文科冠军出现在2002年，牡丹江高考理科冠军出现在2003年，两名高考冠军被北京大学录取。2003年本科考生116人，占考生人数的63.7%(黑龙江省52.07%)，其中重点大学46人，考生人数25.2%(黑龙江省21.93%)。2003年高考总评成绩远远领先于省内其他中学。学校培养了14069名合格的初中、高中毕业生和450名师范毕业生，向全国各大高校输送了2355名优秀学生。其中清华大学8所，北京大学8所，中国人民大学4所，上海交通大学6所，复旦大学4所，哈尔滨理工大学43所，吉林大学30所，中央民族大学65所。还有学生被同济大学和南开大学录取。
目前学校总面积3万平方米，建筑面积12570平方米。1964年新建了3070平方米的三层教学楼，1989年扩建了面积1900平方米的四层实验楼，1992年扩建了2000平方米的宿舍楼，1998年新建了2500平方米的四层高中教学楼，2003年新建了总面积3100平方米的艺术体育楼和综合楼。多功能电教室投资37万元，是全省一流的具有先进电教设施的教室，可进行多媒体教学。语音室和三个微机室、电子阶梯教室、音乐室、乐器室、艺术室、阅览室、图书馆、劳动技术室、会议室和工会活动室都配备了现代视听设施。学校有1800名学生，其中800多名高中生。这所学校有34个班，包括14个高中班和20个初中班。员工122人，其中研究生学历1人，研究生课程10人；本科学历96人；高级教师37人，一级教师45人。曾出现过1名国家优秀教师、1名特级教师、1名省级抗洪救灾先进个人、4名省级优秀教师、40名市级优秀教师、1名市级优秀教师。“十佳”教师1名，市“优秀教师标兵”市先进工作者10人，市优秀党员50人。学校30岁以下教师51人，占教职员工的41.5%，平均年龄33岁。学校注重挖掘充满活力的青年教师的潜力，努力提高自身素质的发展。26名大专教师到延边大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学等高等院校学习或函授学习，获得学士学位。近年来，学校在教师培训方面投入了12万元。学校拥有1名省级教学专家、3名省级骨干教师、8名市级骨干教师、4名市学科领导、15名市级教学专家、15名新秀、15名校级骨干教师、5名优秀教师晋升为高级教师，其中最年轻的是31岁。只有提高教师的整体素质，才能提高学校的教学质量。为此，学校领导规定每两周开展一次教研组活动、商务学习和政治学习。在校内开展“骨干教师示范课”、“青年教师汇报课”、“一级教师公开课”，评选“优秀课”，“新秀教学专家”，青年教师基本技能比赛、教案比赛、演讲比赛、书法比赛定期举行，为了提高教师的竞争意识，展示了优秀的教案等活动。通过全体员工的不懈努力，在省市教学竞赛中多次取得优异成绩。通过全体员工的不懈努力，在省市教学竞赛中多次取得优异成绩。2001年9月，学校被教育部师范部确定为“重大项目重点科研基地”，国家、省教育科研项目6个。科研室建设已成为城市领先地位，科研管理已达到全市较高水平，“九五”自末期以来，学校获得了中央教科所关于外语教堂实验的先进集体，“十五”项目规划研究取得了良好的阶段性成果，其中《特殊家庭学生道德倾向研究》获得国家特等奖。近年来，该校教师在省、市发表了318多篇学术论文，其中发表在省级以上期刊上的论文有1074篇。1994年，国际文化交流协会选派13名中学日语教师赴日深造。安庆哲老师压倒了数百名竞争对手，以优异的成绩被录取。他是唯一的朝鲜中学教师。
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