大学代码就像学校的身份证号码，方便查询学校信息。招生代码是由数字组成的代码串，方便考生填写志愿者。由于学校的办学情况每年都在变化，学校代码也在变化。除了了解学校的代码外，学生还可以更多地了解学校的办学情况。
招生代码：暂无信息
攀枝花民族中学简介
四川省攀枝花市第九中学(攀枝花市民族中学)成立于1978年9月，原名渡口市交通第四中学。1983年4月，移交市教育局直接管理，先后更名为渡口市第九中学和攀枝花市第九中学。2001年9月，四川省教育厅批准设立攀枝花市民族中学。四川省攀枝花市第九中学位于中国“聚宝盆”攀枝花市大河北路中段，毗邻新岛游乐城。校园绿化率为98%，是学生学习的理想选择。是全市唯一一所集小学、初中、高中为一体的民汉合校普通中学。攀枝花市第九中学校园面积141181平方米，建筑面积34724.2平方米，固定资产4000多万元。2006年，学校新建面积8250平方米，高中教室36间。
攀枝花民族中学办学条件
教师爱岗敬业，年富力强，充满活力。2006年，学校专职教师144人，学历达标率100%，中高级职称教师77人，占专职教师的53.5%。57%的高中教师是市局及以上学科骨干(或学科带头人)。 2009年，学校专职教师152人，其中高级教师79人，省、市、县(局)级骨干教师44人，学科带头人44人。有多媒体网络教室、教师电子教室、地理多功能教室、图书阅览室、会议室、学术报告厅、体育培训室、现代技术教育网络教室、学生电视台等教学行政综合楼；建设标准草坪足球场和塑料田径运动场；建设第二宿舍和第二食堂，可满足2040名学生。学校还拥有实验大楼、室内排球馆、标准游泳池、太阳能浴室、10米跳水池等，建有400米环形跑道田径场和标准篮球场。
攀枝花民族中学办学特色
学校形成了“民汉合校，小、初、高三元并举，艺体特长”办学特点；建立了职能部门与学术部负责制相结合的立体管理体系；培养了民汉知爱严训和和谐的德育特色，形成了“塑造信心，激发潜力，认真教学，因材施教”教学理念。学校不断深化课堂教学改革，积极探索和实践“学案导学法”、“洋思教学法”，教学质量全面提高，一大批优秀骨干教师脱颖而出，教师整体素质大大提高。从2000年6月到2006年6月，共有852人参加高考，631人进入各类高校，入学率达到71.7%;549名民族学生参加高考，404名学生进入各类高校，入学率达到73.6%;入学率高于省市平均水平。
攀枝花民族中学荣获荣誉
学校获得“执行《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位”、“四川省中小学德育先进集体”、“四川绿色学校”、“四川省校务公开工作先进单位”、“四川示范家长学校”、“市级文明单位”、“市综合治理先进单位”、“市卫生红旗单位”、“市级无毒社区”、“市级校风示范学校”、“教育教学监督优秀学校”等待荣誉或称号。成为攀枝花市唯一的一个“四川省预防毒品教育联系学校”。
学校坚持科学发展观，继续走“依法治校、民主管校、科研强校、特色兴校”之路，坚持“以德育为首，以教学为中心，以民族教育和体育教育为特色，以教育科研为动力”进一步加强教育教学改革，积极开展课堂教学模式改革与探索，认真落实集体备课和学科骨干教师指导制度，全面提高教学质量。
在了解学校情况时，可以了解招生代码。该代码主要用于申请考试，因此学生会发现这方面的介绍对学生更为重要，特别是如果学生想申请，他们可以考虑从这方面的介绍中填写相关信息，这是学生需要考虑的问题。
注意事项：
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