在填写大学时，除了了解大学的内部具体信息和宏观信息外，还需要了解大学的各种微妙信息，以备紧急情况。当我们找到我们最喜欢的学校并开始填写时，我们需要使用大量的相关学校信息，这需要我们从正确和正式的渠道获得。
四川省营山县小桥中学招生代码：暂无信息
四川省营山县小桥中学改革改革
面对学校质量差的现实，李国庆同志大胆改革了干部管理制度、职工考核评价制度、奖金分配制度、劳动管理制度，大胆实施了标准化管理、科学管理、人性化管理、精细管理，使学校教育教学质量上升，不断上升。在营山县教育教学质量综合评价中，小桥中学连续两年排名第一。
面对教师整体水平不高，大胆引进成都第七中学和中央电力教育博物馆北京第四中学优质教育资源，组织全体教师到成都第七中学在线学校，学习其先进的教育理念、教学理念，吸收其先进的教学经验，使全体教师的教学水平不断提高。因此，近两年来，营山县高考成为小桥中学高考历史上的新亮点。
面对生源质量差的现状，大胆引进“洋思”人的教育理念，认真实施分层教学，积极尝试“先学后教”教学模式，实现知识“点点清”、“题题清”、“天天清”，相当一部分基础差的学生取得了长足的进步，创造了“低进高出”实现了奇迹“没有学生教得不好”公开承诺。
在过去的两年里，30%的高考本科生是当年的线下学生。目前，李国清同志正带领全体师生员工努力工作，朝着四川省示范高中的目标迈进。
四川省营山县小桥中学办学成绩
营山小桥中学现有教学班29人，学生2400多人。 全校教师在市级以上报刊杂志上发表86篇教育科研论文，在县级以上论文评选中获奖者132人，教育理论水平不断提高，科研兴教意识不断增强。
学校荣获营山县教育先进集体、常规管理标准学校、社会保障综合治理模范单位、安全文明示范单位、南充市卫生先进单位、德育先进单位、安全文明社区等荣誉称号。
2002年6月，被正式评定为南充示范高中。
四川省营山县小桥中学办学策略
学校以“立足学校情况，齐心协力，励精图治，逐年推进”为了办学策略。实现了“教学设施现代化，教师住房配套化，学生住宿公寓化，校园环境公园化，体育场馆标准化”园林式新学校展示了硬件建设的目标。
学校以“注重基础，强素质，让每个学生都成功”为办学指导思想。坚持规范管理、科学管理、环境教育、创新教育。近8年来，近700名合格新生被送往高校，4000多名合格建设者被培养到当地。学生综合素质不断提高，教学质量不断刷新。
坚持科研兴校，科研兴教，促进学校协调发展。近年来，学校承担了国家责任“十五”规划重点课题目标教学中学生战略培训研究。
坚持自强为主，开放为辅“互补优势，共同发展”物流服务实现了社会化、产业化，为学校的整体推进注入了巨大的活力。
近年来，乘着党的十六大东风，全校将继续努力工作，创业奉献，同心同德，与时俱进“概念更新，机制更活跃，质量更高，品牌更亮”，让小桥中学再次实现新的飞跃。
四川省营山县小桥中学学历任校长
李国庆，男，52岁，大学文化水平，中共党员，高级中学教师，现任营山小桥中学党支部书记、校长。曾被评为四川省优秀教师，南充市“十佳”南充市校长“劳动模范”。2006年8月被评为营山县“名校长”。
李国清同志于1995年9月担任小桥中学校长。面对学校的落后，他以对党的无限忠诚和对人民高度负责的政治意识提出了建议“承认落后，不甘落后，改变落后，争创一流”创造性地实施了办学理念“以市场为导向的经营，业主参与物流经营权拍卖，吸收私人资本作为教育发展资本”发展战略，用“滚雪球”做大做强的小桥中学，使小桥中学在11年内，由一所只有600多名学生，固定资产40多元，校舍条件极差的普通农村中学，成为拥有3700多名学生，固定资产1600多万元，市示范高中、省校风示范学校、省实验教学示范学校、省现代教育技术示范学校仅负债400多万元，将小桥中学带入了可持续发展的快车道。
当我们填写学校时，除了要注意很多“大”除了信息，我们还需要注意很多“小”其中一个信息包括招生代码。许多学生认为这些信息毫无用处，但事实并非如此。有了这些信息，我们可以防止紧急情况。
2024年四川省营山县小桥中学招生代码注意事项：
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