学生在高中入学考试结束前应仔细了解学校的详细情况,如:学校注册条件、招生要求、招生对象等信息,只有了解学校的详细情况才能更准确地填写志愿者。以下小边将介绍麻栗坡县第一中学。
麻栗坡县一中招生对象
应届初中毕业生。
麻栗坡县第一中学教学设施
学校位于莱西县,占地面积1.6万平方米,校舍占地面积5万平方米,建筑面积1万平方米,学校藏书4万多册,图书馆、阅览室、文印室设备齐全,报刊杂志130余种。
麻栗坡县第一中学生情况
1995年被云南省评为二级一级完全中学。有41个教学班,学生1800人,其中高中28个教学班,1300人;初中13个教学班,500人。汉、壮、苗、瑶、彝、傣、蒙古、佬佬等少数民族学生近400人,住校学生近1000人。
麻栗坡县第一中学科研成果
随着教育教学改革的深化,学者教师的简单性和盲目性逐渐显现出来。为了从根本上提高教师的教学水平,只有大力加强教学研究,将学者教师转变为研究教师。学校非常重视教师的教学研究,专门成立了教学研究办公室,由各学科骨干教师组成,建立了完善、标准化的教学研究档案。
2006年9月,全国教育科学规划教育部申请规划课题“体验学习语感形成母语教学实验”《基于母语环境的任务型英语教学实施与课程资源整合研究》获总研究小组批准。
2007年3月,针对我校民族学生汉语写作困难的现状,学校组织实施了校级语文课题,即“培养边疆少数民族学生汉语写作能力的战略研究”。
随着边境少数民族地区教育发展的需要,学校于2007年10月向中国中小学学前教师奖基金会申请了国家教师研究基金“十一五”重点课题规划“边疆少数民族贫困地区教师和家长在新课程背景下的特殊性研究”,批准立项。
总结教师的教学科研成果,学校组织编制了教师论文集《教学改革春潮涌南疆》,发表了69篇优秀论文,在全县得到了极大的响应,受到了县委、政府和教育部门的高度赞扬。
与此同时,许多教师的研究成果在国家和省级期刊上发表和获奖,其中李戈和张健的教学论文分别在“国家教师基金十一五科研规划中期论坛”和“全国教育管理与实践论坛”获一等奖。
学生可以了解麻栗坡县第一中学的详细信息,对申请学校的学生意义重大,所以学生在选择学校之前必须了解学校的细节,不要盲目选择学校,盲目选择学校对你只有缺点不好。以上内容仅供您参考。
注意事项:
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