学生在了解学校的基本情况时，会在学校的招生简介中看到学校的招生代码信息。填写信息中的招生代码很短，但这并不意味着它可以被忽略。在了解学校情况时，学生应注意招生代码，以便在需要时直接使用。不要忽视申请考试的重要信息。
贵阳市第三十中学师资力量
目前，学校有103名在职教师和95名专业技术人员，包括11名高级教师和41名中级教师。有1名市级骨干教师、1名区级中青年科技骨干教师、3名区级骨干教师、12名校级骨干教师、1名教育硕士教师和5名在职教育硕士教师。
贵阳市第三十中学科研课题
学校非常重视科研工作。自2005年以来，学校承担了贵阳市“校本研究管理机制实践与研究”的课题、贵阳市教育部《综合实践活动课程实验与研究》项目《初中综合实践活动课程实验研究》项目初步建立了学校、部门、学科教研组三级研究网络，激发了教师的教育科研能力。研究已成为教师工作的重要组成部分。教师自开展综合实践活动以来，获得国家一等奖28项，国家二等奖13项，三等奖4项；省一等奖1项，省二等奖7项，省三等奖8项；市一等奖2项，市二等奖8项，市级三等奖14项；辅导学生获得国家一等奖(3项)、二等奖(8项)、三等奖(4项)、省级第一名(17项)、省级第二名(一项)、省级第三名(1项)、省级团体第三名；市级一等奖(一项)、市二等奖(9项)、市级三等奖(10项)。
学校有23个教学班，1245名学生，其中农民工子女355人。678名农村户口和城市低保户学生。贵阳35中师生于2009年8月转移至30中校区，由贵阳30中统一管理。目前学校在职教师103人，专业技术人员95人，其中高级教师11人，中级教师41人。市级骨干教师1名，区级中青年科技骨干1名，区级骨干教师3名，校级骨干教师12名，教育硕士1名，在职教育硕士5名。
在申请最喜欢的学校时，如果学生想了解学校的情况，他们必须仔细了解学校的相关信息，如招生代码，不要等到我们准备填写学校的志愿者，只是想找到学校的招生代码。每所学校都有自己的招生代码，这是我们在填写学校志愿者时需要使用的。
注意事项：
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