北京化工大学附属中学成立于1983年，现发展成为一所12年一贯的示范性完整中学。校园安静优雅，设施完善。有175名员工和约1200名学生。
学校全面贯彻党的教育方针，建立了“美好的教育，美好的生活”为办学理念，“习与智长，化与心成”办学校训的思想体系。树立“爱学，勤学，善学，乐学”实现了优良的学风“立志、立德、立业、立人”教育目标，落实立德育人的根本任务。
学校拥有一支由特级教师和市区骨干教师组成的高素质教师队伍。他们“爱教，勤教，善教，乐教”，争做“四有”教师，践行“雅美教师公约”，为人师表，身正为范，体现“各美其美，美人之美”学校精神。
学校承担北京市教委的责任“1+3”朝阳区教委改革试验“理想的教育文化”创新实验；对骨干教师进行梳理，提高校本培训和教育科研质量“主体教育”研究、“靶思维”对教学改革等方面进行了有益的探索和初见成效，曾荣获北京市“先进的教育科研单位”。
学校以“精神美、语言美、思维美、行为美、艺术美、健康美”结合学校实际情况，切入审美教育，优化国家必修课体系、内容、结构和效益。并以“1+3”以改革实验为平台，对小学与初中、初中与高中、高中与大学的衔接课程进行了有益的探索，并取得了初步成果。学校着眼于让学生了解自然，适应社会，在北京内外发展起来。“行知课程”，培养学生的综合实践和适应社会的能力。依托北京化工大学的课程和教师优势，学校开发了中国唯一一所由化工大学教授正常教授的物理和化学“大学先修实验课程”。寒暑假期间，学校还组织了一些优秀学生进入清华大学“机器人实验室”、中科院“天文、地理实验室”，去美国哈佛大学，麻省理工大学“生化实验室”等尝试“项目式”“创新实验”学习，在拓宽视野的同时，培养学生的科学兴趣、方法和能力，以及实践和创新意识。
坚持学校的教学实践过程“学生主体”“学而时习”“学会增长智慧”教学理念，突出预览、自学、实践、复习、复习、实习等教学环节，充分发挥学生在学习过程中的主要作用，提高学生的增值能力，激发学习兴趣和潜力，培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。
学校组织学生参加北京中学生物理、化学、制造商、通用技术等市级竞赛“一等奖”佳绩。各学校段区统一测试科学成绩明显高于同级学校，“科技特长，贯通培养”初步形成了人才培养模式和特色。2017年4月，北京市教委在北化附中举行了会议“高校支持中小学科技教育”现场体验交流会。
学校以“美德教育、博美课程、智美教学、蔡美社团、和美管理、怡美校园”六要素构建了学校的文化体系。注重审美融合“全体员工、全方位、全过程”德育，通过“美的教育”培养“尚美学生”，成就“雅美教师”，分享美好的生活。
学校认同“教育的最大秘密是促进人性的完美”“教育培养心灵”等待教育观，开展活动教育的教育方式。注重活动体验中的教育、影响、净化、美化等春雨过程，培养学生的爱国主义、学习、劳动、科学、感恩、责任、鼓舞人心等优秀品质，促进学生积极价值观和良好习惯的形成。学校建校园“海棠文化”系列。借助“海棠”进一步发展和探索美好寓意“海棠听语”“海棠诗会”“海棠书苑”“海棠文学社”一系列正能量的文化活动，让学生在文化活动中体验成长与成功的愉悦与美好。然后逐步形成正确的价值观、思维方式、行为习惯，真正实现文化人、审美教育、美德建设“理想教育”文化。学校阅读节、科技节、体艺节、升旗仪式、开学仪式、成人仪式等仪式感强，效果深远。
学校依托中华女子学院“高参小”项目支持和自身教师，普及化附国学、君子淑女、男拳女扇、葫芦丝、篮球、武术等校本课程。学校有50多个学生俱乐部，包括茶艺俱乐部、舞龙舞狮、汉服俱乐部和京剧俱乐部，涵盖传统文化、体育、艺术和技术。跆拳道、健美操、男女足球、曲棍球、民间音乐、合唱、舞蹈等都获得了城市奖项，最近被提升为北京“青少年校园足球特色校园足球特色校园”。注重科学素养的培养，注重人文、体艺素养的培养。2019年5月30日，由中华女子学院主办，北化附中小学部承办“北京市高参小项目”体艺成果在北京剧院成功表演，受到市教委领导、学生及家长、社会及媒体各界的好评，直播流量达到1.67万。
近年来，由于学校各方面的快速发展，被社会和媒体授予“京城最具加工力”“京城最具增值力”“北京黑马年度教育”“领先的教改创新中学”等荣誉。2019年获得“北京文明校园”荣誉称号。连续八年获得朝阳区“高考优秀奖”，在过去的两年里，我再次上台——朝阳区最高奖项“优秀教育教学奖”。
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