学校概况
奉贤中学成立于1914年 南桥天主堂附有石瑟艺术学校(石瑟公学)，历百年风雨洗礼 自1985年恢复上海奉贤中学名称以来。2004年，学校整体搬迁至约占地面积 350 亩，建筑面积 新校区9万多平方米，河湖桥纵横交错，自然景观赏心悦目。学校 2006 2007年增设新疆部，通过上海实验示范高中评审。2020年，建设四个学段一体化的新教育集团。学校致力于建设成为上海一流、国内领先、国际知名的现代化研究型高中。
师资情况
教师道德素养的深度和专业知识的厚度是唤醒学生潜力的有力后盾。 学校培养了8名特级教师，是高级教师 10名，5名博士生，5名区名教师 22 名称，中学高级教师 78 上海市先进、滨海先锋、感动奉贤等一大批先进人物应运而生。
设施设备
学习、生活、体育等设施和设备日益完善，是激发学生潜能可持续发展的保证。有头脑创新思维的科学创新实验中心APP 设计与开发、单片机设计与开发、激光雕刻设计与开发 3D 创意设计、绿色组培、天象馆、水族馆、无人机、飞机模拟驾驶、创客坊等 10 多个客创室和 30 多学科多功能室；学生自主发展指导中心，它集冥想放松室、家庭咨询室、个人咨询室、评估室、全息放松室、职业发展室、宣泄室、接受放松室、沙盘室和团体咨询室于一体；学生艺术中心、湖滨美术馆和石瑟民乐厅已建成。湖滨书馆集舞蹈、声乐、影视、摄影、微电影、书法、绘画等风格于一体，包括中国传统经典区、新书出版区、个性注释区、大学想象花园：海苑传媒中心，锻炼学生的动手、专业技能和社交技能；田径、足球场、体育馆、射箭馆、模拟溜冰馆、射击馆、电子马球场等专业体育设施和设备，包括独立浴室、面试室、美容室、干衣机、学习室、教育超市、新华书店等。
贤园品牌
在建设现代研究型高中的道路上，学校始终坚持“每个学生都有自我发展的潜力”“每个学生都期待着激发自己的潜能”“每个学生的潜能都有可能被激发”教育理念，以“潜能教育”为主线，坚持“发现——唤醒——释放”学生的潜能，不断探索人才培养之路。
1、明贤——发现学生的潜能
学校以先进的职业导航课程、注重红色时钟体验和丰富多彩的节日活动为载体，引导学生充分探索多元化、多视角活动的潜力，鼓励学生明确定位自己，在深入了解学校历史、党历史、中华民族历史的过程中，增强爱国荣誉学校的感情，帮助学生树立伟大的人生目标。
2、立贤——唤醒学生的潜能
为了引导学生做到最好，学校围绕新课程标准和新高考背景下学生核心素养的培养，加强个性化有效的教学。通过研究国家课程标准，学校致力于顶层设计，实施一系列改革措施，为学生提供丰富个性化的课程资源，充分唤醒学生的潜力。
3、践贤——释放学生的潜能
通过丰富的社会实践，学校鼓励学生关注自然、社会和民生，树立坚定的服务人民意识，培养学生强烈的社会责任感和社会使命感，引导学生努力成为圣人，充分释放学生的潜力。
办学成效
近年来，学校一直以提高教师素质、优化教育战略、改善教学管理、建设优质环境、拓展国际视野为基础，全力优化课程结构，进一步推进潜在教育的科学实践，显著的办学效果被称为显著的办学效果“奉贤中学现象”“上海增值最大的学校”“撬动郊区自主招生地壳运动的学校”。
学校是国家文明单位、国家科研先进单位、国家学校文化建设研究基地、中国艺术教育先进单位、国家中小学知识产权试点学校。荣获上海市文明单位15次，是上海市文明校园、上海市教师专业发展学校、实习期教师规范培训基地学校、上海市中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目实验学校、上海市高中生创新素养实验项目基地学校、上海市科技教育特色示范学校、上海市青少年DI创新思维竞赛模范学校、上海市家庭教育指导实验基地、上海市妇女文明岗位、上海市五四特色团委、上海市红十字工作示范学校、上海市平安校园、上海市摄影教育特色学校、上海市书香校园基地学校、上海市中小学行为规范示范学校、上海市中小学心理健康教育示范学校、上海市学生阳光体育先进学校、上海市青年科普促进会科技教育先进单位、上海市依法治校示范学校。荣获上海市质量管理奖、奉贤区区长质量奖。
奉贤中学无人机实验室是全国性的“小平科技创新实验室”称号。
注意事项：
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