成立于1996年8月，依靠“解放人”学校以数字校园和外语教学为特色，成为吉林省名校，工作踏实，成绩显著。高中成立于2011年。
学校师资力量雄厚。100多名严格考核招聘的教师中，有23名是市、区级骨干教师，30名完成吉林大学研究生学习，成为学校教师素质最佳的真实写照。而且大部分教师年富力强，90%30-35岁，是充满活力、朝气蓬勃发展事业的必备身体素质保障。在这里，“对每一个学生负责，对学生的一生负责”是每一位老师都遵守的信条。这一最佳服务标准使学生终身受益。
学校有优越的教育环境。 “数字化校园” 它是学校的特色之一。截至2012年9月，学校有54个小班授课。这里有全省领先的数字校园网络教学设备；通过卫星、互联网、校园数字网络建立的优秀教育教学管理服务体系；拥有完整的现代学习设施和生活保障，使学生进入高起点，接受现代高科技的影响和教育。学校有丰富多彩的教育教学活动。密切关注课堂教学，以教学成绩、高中入学考试成绩为第一生命线是学校的目标；根据学生的才能教学，开展学科竞赛，培养顶尖学生是学校的教学手段；宣传个性，发扬专业知识，给学生自由发展的广阔空间是学校的教育主张；通过捐赠资助贫困、体验艰苦生活、磨练意志、孝顺父母和艺术表演，丰富学生的校内外生活，进行人性化教育，全面培养和提高学生的综合素质。
外语特长教学在解放大路中学尤为突出。自学校成立以来，学校聘请外籍教师授课，充分发挥外籍教师的优势。外籍教师提供口语、阅读等教材，不仅给学生带来了纯粹的外语环境，而且提高了英语教师的专业水平。学校每年为有外语专业的学生开设英语实验班，适当增加课时。所有的外语老师都仔细研究和探索。虽然我们不是一所特殊的外语学校，但我们的年度外语高中入学考试成绩令人羡慕，尤其是学生的口语沟通能力。一些优秀毕业生进入高中后，雄心勃勃地参加大学英语考试，对自己的未来充满信心。自1999年以来，五名毕业生在长春排名第一，学校引起了社会的关注。解放中学在2006年长春市中考中排名全市第一！“学会学习，学会做事，学会共处，学会做人”是“解放人”用心诠释新时期素质教育；“对学生的一生负责”是“解放人”永远遵守的承诺；“构建数字校园，打造品牌教育”是“解放人”不懈追求的目标；长春市解放大路中学全校师生正在为品牌学校的目标而奋斗！
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