余杭中学是一所历史悠久、文化艺术氛围浓厚的高中。位于京杭大运河南端，国学大师张太炎的故乡——余杭镇。学校原名余杭县简易师范学校，成立于1944年。经过半个多世纪的沧桑，它已发展成为该地区第二所具有现代教育功能的省级重点中学。
杭州余杭中学师资队伍
学校有良好的教师基础和学生保障。在校学生2146人，内外教师240余人，专职教师168人，其中高级教师55人，一级教师50人，区名师、校长3人，学科带头人5人，区骨干教师25人，市区教育新秀23人。
1999年，学校被认定为浙江省三级重点中学。2009年9月1日，学校迁至文义西路新校区。2014年，学校被评为浙江省首批普通高中二级特色示范学校。
杭州余杭中学教学设施
加大教育投入，注重硬件建设。按国家Ⅰ配备了类别标准 7个“理、化、生”实验室，2个语音室，2个计算机教室；建立多媒体教室和多媒体生产中心；教学大楼的闭路电视和广播系统，建立学校局域网，所有计算机都可以通过宽带进入互联网；并配备卫星接收系统。专用教室设施齐全，如音乐、劳技、艺术等。学校图书馆藏书55166册，有4个教师和学生阅览室。学校有6条跑道300米环形标准体育场；有一个健身房。新建2100平方米食堂，可同时容纳1000多人用餐。99年又征地10多亩，5721平方米的学生公寓已建成。体育馆、多功能教学楼正在筹建中，区政府已决定投资5000万元，远程重建余杭中学，争取2003年招生。
杭州余杭中学办学特色
2001年，学校通过了省教委重点中学复查。办学目标是建设高起点、高质量、有特色、现代化的省级二级示范学校。学校拥有一支高素质、高水平、高素质的教师队伍，能够适应21世纪重点中学的教育教学要求。全国优秀教师2人，省、市优秀教师、学科带头人、教坛新秀10余人。高中教师占专职教师的67%。在专职教师中，有25人完成了研究生课程。学校坚持教科研兴校之路。每年都有大量的校级项目申报，形成了五级项目网，有比较完善的项目管理体系。广大教师注重组织学习现代教育理论，注重教学设计和学习方法指导，注重必修课、选修课、活动课和研究课的课程结构体系改革，注重校本课程的开发和教材的编写；计算机辅助教学已初具特色，英语教学已被国家基础教育司指定为实验学校。形成了“勤奋、求真、文明”的校风和“求真、求实、严谨、创新”的教风。
学校倡导以学生自主学习、主动学习、全面发展为核心的教学改革。培养学生自学、自我评价、自我测试、自我控制的自主学习能力，为全体学生全面实施素质教育。通过各种活动发展学生的个性特长，激发学生积极学习的精神，形成“严，勤，实，活”的学风。勤奋好学已成为学生的自觉行动，良好的校风为学生的成功奠定了基础。学校有台资“孙陛麟奖学金”，奖励优秀学生，实行家庭困难学生助学金制度。1999年学校教学质量稳步提高—连续三年，2001年高考上线率在余杭区名列前茅，2001年上线率为92.8%。连续两年，学生获得余杭市文科或理科总分第一名，进入北京大学等全国重点大学。近年来，学校还注重专业学生的培养，为浙江美术学院、浙江大学体育系、浙江公安学院等高校输送了大量优质学生。2009年 余杭中学正式迁入新址 并启用新校徽(详见百度百科全书) 余杭中学)
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