建校日期：1991

大学类型：国际学校

所在地：香港

学校地址：薄福林多利道250号

香港西岛中学简介

1991年9月，西岛学校开始上课。六名全职教师、六名兼职教师和八十四岁的七名学生在伯瑞特路的老英国军事医院临时租宿舍。这座古老的红砖建筑非常吸引人，具有教育的历史意义。

西岛学校是第一所为所有学生提供普通话的ESF学校，也是第一所分为中国朝代而不是民居的学校。我们希望我们的学生能从香港的学校生活中获得独特的利益，学校基金会的这些方面和其他文化经验将成为他们终身的提醒。随着学校人员的成长，这座新建筑也得到了发展。它由建筑师帕特里克制成·刘(Patrick Lau)设计，令人惊叹。从西岛开始，我们就希望学生、家长和教师作为学校社区的教育伙伴关系得到认可。

香港西岛中学课程简介

学校提供广泛而平衡的课程，旨在让学生进入一系列学科，但也通过可转移的技能体验学习，强调经验学习和创造力、活动和服务。学院注重个性化，在16级预科阶段提供33门以上课程。可转移的沟通技能、社会技能、思维能力、研究技能和独立学习技能是学校所有课程和课程的主线。

16年制(7-11年级)学习:中专毕业；广泛平衡的课程

16年后(12年和13年)学习；国际文凭(IB)和国际文凭(ID)

中学文凭是西岛学校创建的一种独特的文凭，包括11年级的哲学探索和严格的外部资格。中学文凭旨在激励和挑战所有学生，为学生提供个性化和灵活的学习方法。

MYD框架课程的学生主要在混合能力小组中授课，在一些专业中有一些广泛的设置。七年级和八年级的学生被介绍到一系列学科，给他们体验跨学科学习的所有领域的机会。在九年级的学生流线中，这些学科的一些专业在一个或两个创造性的艺术、个人和社会、技术和语言的经验加深。

学生在10年和11年内选择了IGCSE科目，包括理科(单科、双科或三科)、英语文学和语言、外语或传统语言的选择、个人和社会的选择、全球视角和数学的必修课。学生通常有8到11个资格证书，为16年的职位做准备。

香港西岛中学办学特色

西岛学校的学生从多样性中获得力量。他们深刻认识到我们的相似之处而不是差异，珍惜彼此的种族、宗教、民族、语言和文化。通过汉语和另一种欧洲语言，学习者可以说多种语言来欣赏他人的文化和价值观。学习者作为MYP项目的一部分，通过对全球语境的研究，在7-9年内获得了跨文化的理解。这些背景连接了MYP的所有项目：身份和关系、空间和时间定位、个人和文化表达、科学和文化创新、全球化和可持续性、公平和发展。10-11年，作为iGCSE课程的一部分，学习者对全球事件的知识进行了更深入的探索。在第13学年结束时，通过IB或IBCP的课程选择，学生可以了解一系列具有国际视野的全球问题，因为他们知识渊博，善于探索，善于思考，善于沟通，有原则，思想开放，乐于助人，敢于冒险，善于思考和平衡。通过讨论、合作和行动，我们开发了学习者参与各个地方、国家和全球问题的社区行动和服务计划。西岛学校的毕业生从多样性中汲取力量，创造更美好的世界。