黄平民族中学简介
贵州黄平民族中学原名黄平县初中,成立于1931年9月18日。1982年12月,经省人民政府批准,更名为“贵州黄平民族中学”,并列入省级重点中学。2006年5月通过省级示范性普通高中评估验收,成为省级示范性普通高中“贵州省二级示范普通高中”。
黄平民族中学规模
黄平民族中学现占地70035平方米,平均学生占地27.8平方米;校舍建筑面积31594.7平方米,平均学生占地12.57平方米;校园绿化面积6654平方米。图书10.8万册。运动场、足球场、篮球场、排球场等运动设施相继建成;配备先进的教育教学设施,如语音室、计算机室、多功能教室、理化实验室、学术大厅、学生公寓等。现有教职工184人,其中专职教师164人,高级教师40人,中级教师76人,中高级职称占教师比例的70.7%;学校有44个教学班,学生2603人,少数民族学生占80%以上。
黄平民族中学师资力量
黄平民族中学一直高度重视教师队伍建设。学校制定了它“135工程”,通过“业务知识评估”、“五个一工程”、“传帮带”、“三项基本功训练”、青年教师教学技能竞赛
黄平民族中学外出考察学习等措施,鼓励教师努力学习,开拓创新。经过多年的努力,培养和建设了一支专业基础扎实、业务精湛、敬业爱生、不断进取、敢于创新的教师队伍。全国层出不穷“劳动模范”3人、全国“先进教师”2人、“特级教师”3人、“中国十佳乡村英语教师” 1人、省“骨干教师”2人、省“骨干校长”1人、省“优秀教师”1人、州“骨干教师”16人、州“教学能手”3人、县“骨干教师”10人。州级优质课程一等奖5人,其中一人参加中国地方优秀青年代表团访问日本,一人在诺丁汉大学公费学习3个月,一人参加全国基础教育创新代表团访问美国。
黄平民族中学文化
黄平民族中学始终坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针“三个面向”,坚持与时俱进,紧紧围绕“以质量为本,以创新为灵魂,以法制为纲,以绩效为荣”以德育为主,教学为主,教育为本,全面发展,深化教育改革,严格内部管理,大力加强校园精神文明建设,积极实施素质教育,注重培养学生的思想道德素质、创新精神、自主学习探索能力和社会实践能力“弘扬科学,传承文明,和谐发展,求实创新”良好的校风,“笃学多思,团结奋进,立德弘志,博闻求真”丰富的学风和“学高身正,敬业爱生,严谨治学,善教乐成”严谨的教风和“爱育才,科艺兴校”办学的特点,使学校的办学水平和教育质量不断提高到一个新的水平。
教师在国家、省、地级报刊上公开发表论文160余篇,教育行政主管部门组织的竞赛等级奖200余篇。学校是国家科学教育实验基地学校和国家英语科研基地学校。先后承担了4个国家、1个省、4个州级科研项目。其中,学校承担的国家科研项目《民族地区高中外语学习战略》于2003年结束,论文获得全国一等奖第一名。全国教育“十五”2006年,计划重点课题“三结合对贫困学生的影响及对策研究”结束,获全国教育科研“十五”成果二等奖。
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