在选择学校时，我们应该了解学校的概况，了解学校的综合实力，可以区分高低。当家长和学生选择学校时，他们会考虑很多方面，通过了解学校的规模、教学成果、教学特点、教师等，然后考虑学校如何，好。
麻江下司民族中学简介
下司民族中学成立于1956年9月，位于下司镇桃花大道旁，背靠桃花山，前靠清水江，是环境优美的州级环境教育示范学校。
麻江下司民族中学办学设施
学校占地25亩，基础设施齐全。有两栋教学楼（共33间教室）、三间学生宿舍和一间食堂；4个标准篮球场、2个排球场、4张乒乓球桌和200米环形跑道；有12间办公室、1间会议室、1间200人的阶梯教室、3间多媒体教室、2间在线教室、1间学生计算机室、1间体育器材储藏室和1间音乐室，理化生准备室一个，实验室两个；教学仪器设备齐全，实验班可按课程标准开设。
麻江下民族中学办学成果
下司民族中学坚持党的教育方针，重视和培养学生的全面发展。积极推进素质教育，开展创新教育实验，在德、智、体、美、劳等方面取得突出成绩。
成立的语文教研组“乡土恋歌”专题学习网站，荣获“全国信息技术创新应用主题竞赛活动”二等奖；近20名教师在省、州、县优质课程竞赛中获奖；近20篇论文在全国和省各种论文竞赛中获奖；学生在全国数学、物理、化学竞赛和论文竞赛中获奖；民族民间文化和民族体育项目进入校园，“独竹漂”“小龙舟”“铜鼓农民画”课外兴趣小组也取得了初步成绩，学生在全省竞技艺术竞赛中获奖。
麻江下司民族中学办学模式
麻江下司民族中学领导坚持以人为本的管理模式和务实的工作作风，形成了下司民族中学和谐向上的良好氛围，创造了良好的教育环境。学校坚持“一切都为学生服务，对学生终身负责”办学理念，以“团结、勤奋、求实、进取”要求教师进行校训“严中有爱，导学好，师生互动好，教学长”;要求学生“勤奋好学，比学快帮”,努力树立“求实创新，奋发向上，文明友爱”的校风。
麻江下司民族中学不断加强教学的中心地位，不断推进教学改革，特别注重现代教育先进手段的应用，改革传统书籍、黑板、粉笔教学的落后模式。
麻江下司民族中学致力于科研、科研、科研。全体师生员工充满信心，高举科学发展的旗帜，努力打造下司民族中学示范初中品牌，打造一流的管理和质量。我们将用智慧和双手托起下司民族中学的辉煌明天！
选择一所学校是多方面的结果，更不用说高中不需要太关心小学和初中了。高中的实力与高考成绩直接相关。学校的教学能力、学习氛围是否强、高考成绩是衡量学校实力的一个方面，你可以通过各种渠道观察和理解。
注意事项：
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