当家长和学生申请学校时，最关心的问题之一是学校、学校环境、教师、教学管理等，这对学生来说非常重要，毕竟，他们必须在学校学习和生活很长一段时间。
成都市第八中学简介
四川省一级示范性普通高中 四川省首批重点中学，国家科研管理先进单位
全国中小学思想道德建设先进单位，成都模范单位
中国科协青少年科技创新人才培养项目首批实验学校
中国教育学会高中专业委员会理事单位，中国教育学会财商专业委员会理事单位
四川校风示范学校、四川阳光体育示范学校、四川艺术教育特色学校
四川省实验教学示范学校，四川省中小学德育先进单位
四川省现代教育技术示范学校，四川省优质教育联盟理事单位
成都市首批教师发展基地义务教育课程改革先进学校
成都首批以学校为基础的教研基地学校，成都科技教育示范学校
成都市第八中学（原成都市立中学）成立于1942年。经过70多年的努力，学校以持久的教育理念和与时俱进的教育实践，追求卓越的教育质量，已成为成都教育的新坐标。这个概念是纯粹而深刻的
1.校训:发展自己，报国为民
2.校风:器识第一，真理是尚
3.教风:学乐研，勤奋实新
4.学风:务实纯正，和谐共进
5.育人目标:身心健康，家国情怀，勤奋睿智，自立自强。
6.办学目标:把成都八中建设成为更具特色、更有品味、更优质的示范性普通高中。
环境雅 治学宜
校园里的亭台楼阁错落有致，小池映天，绿树成荫，花香宜人，鸟儿绿意盎然，书声朗朗，充满了东方书院的气息。
时有绿，月有花，季有果，处处有景；一层一主题，一园一芬芳，一区一品格，整体有特色。
作为成都市“北改”学校建设重点项目，重点推进实施“十大工程”，营造更宜学、宜教、宜人、宜乐的校园环境。
质量优 成果丰
连续31年，初中教学质量得到市、区教育局的表彰。2007年至2018年高考成绩 “十二连增”，稳居成都市100多所公立高中前茅。近年来，数百名学生被清华大学、北京大学、复旦大学、全国人大、浙江大学等著名大学录取。特殊学生群体的培养取得了显著的成果和突出的亮点。学校“低进高出，高进优出，人人成才”在全市高中工作会议上多次交流工作经验。
学科竞赛成果丰硕：近年来，学生参加全国数学、物理、化学、学生、声音、身体、美容、信息技术、科技创新等竞赛，获得国家奖1000多项，省级奖1000多项，市级奖4000多项。
多元化课程理念：必修课在规范化中求扎实；选修课在规范化中寻求创新；校本课程在特色化中寻求兴趣；综合实践课程在活动中有效；国际课程在校本化中增加了影响力。
队伍强 教风纯
“厚德载道，德能双馨”价值观铸就了一支学术造诣、专业成就、教学特色、人格魅力、口碑有影响力的优秀特色教师队伍:高级教师1人，四川省特级教师2人，省市拔尖人才和学科带头人9人，市优秀青年教师14人，省市骨干教师27人，区教育专家和拔尖人才7人。区级学科带头人29人，省市优秀教育工作者近百人，优秀班主任近百人。
校风正 管理严
学校坚持德育第一，建立学校、家庭、社会三大德育工作网络，培育“自主、自助、自励”学生文化。
每年，超过98%的家长、朋友和邻居以及公众都认为学校管理严格，校风积极，学风浓厚。学校被评为学校“中小学思想道德教育先进集体”“四川省中小学德育先进单位”。
成都市第八中办学历史
成都八中成立于1942年，原名成都市市立中学。
1944年，学校分为市立男中和市立女中。
1952年，分别命名为成都八中和成都六中。
1982年，成都八中被省政府确定为首批省级重点中学。
2001年，经四川省教育厅、成都市政府、市教育局批准，成都八中与成都六中合并保留“四川省成都市第八中学”学校名称，仍然是省级重点中学。
学校于2002年被四川省教育厅命名为四川省示范性高中。
2006年通过国家示范高中初步评估验收。
如今，家长和学生在选择学校时非常谨慎。他们希望自己的孩子能找到一所好学校。然后家长应该提前为孩子做好准备，看看他们是否适合申请这所高中。毕竟，良好的生活环境有利于生活和学习，使学生能够更好地学习。
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