当我们选择学校时，我们也应该进行更方便的综合比较，不要徒劳地决定哪些学校好，哪些学校不好，选择学校或根据孩子的学业成绩，以便找到合适的学校。有些家长对学校了解不透彻，判断学校的优缺点是错误的，每个学校都有自己的教学方法和优势。
杭州第四中学规模
截至2019年6月，学校占地200亩，建筑面积近5万平方米；有81个高中行政班(下沙校区39个班，吴山校区30个班，国际部12个班)，3500多名学生。
截至2019年6月，校园设有生态种植园；拥有多媒体教室、电子阅览室、校园网络系统、科技创新基地、浙江示范实验室、国际交流中心、大型体育馆（三座）、图书馆等设备设施，如艺术楼、藏书20多万册。学生公寓配备空调、电话、独立卫生间和直通热水。学生食堂为省A级食堂，获得“5S”认证。
杭州第四中学师资队伍
截至2017年1月，学校有196名专职教师。 截至2019年6月，学校拥有5名省级高级教师和特级教师，60%以上的高级教师，5522名省级著名工程教师、市级学科带头人、100多名省市教学新秀和13名外籍教师。
耿文强(地理)特级教师、莫银火(语文)、罗爱香、邱士荣(数学)
杭州第四中学办学成果
截至2019年4月，学校获得全国中小学德育先进集体、全国学校体育示范学校、全国十大英雄团支部、浙江文明单位、浙江绿色学校、浙江体育特色学校、浙江艺术特色学校、杭州人民满意学校、杭州依法学校示范学校、杭州教育体系两级综合治理先进单位、杭州教育研究先进集体、杭州第一批教育国际示范学校、杭州文明校园等称号。
无论我们选择什么学校，在哪里，只有努力学习，我们才能取得优异的成绩，付出和收获，这是不变的真理，我希望学生们被理想的学校录取。虽然选择学校对学生来说非常重要，但学生自己的心态也应该平静下来。
注意事项：
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