我们都应该知道学校的优缺点，以便更好地区分哪些学校适合我们的孩子。学生的学习是每个家长都更关心和关注的，因为作为父母希望他们的孩子能成为人才，所以良好的学习环境和学生的学习是不可分割的，父母除了关心学生的学习成绩，或者更关注孩子。
杭州市第十中学师资
学校师资力量雄厚，教学经验丰富的中老年教师众多。高级教师52人，其中全国优秀教师7人，省级优秀教师2人，市级优秀教师3人；市、区教研组成员12人；年轻教师成长迅速，23人被评为市、区教育新秀，15人获得杭州青年教师优质课、讲座等教学竞赛一等奖，10人获得二等奖。
学校坚持“依法治教，科研兴教，文明执教”方针，倡导“勤奋、求实、进取、创新”学校作风蓬勃发展，先后荣获市行为准则标准学校、绿化先进集体、卫生先进单位、文明单位、体育先进单位、教学科研先进集体、浙江绿色学校等荣誉称号，实施人本主义科学管理的实践研究、“以学生为主体的课堂教学模式实践研究”二项课题分别获得浙江省基础教育科研优秀成果一等奖和二等奖。
杭州市第十中学教学成绩
学校坚持以教学为中心，面向全体，积极开展课堂教学改革和研究学习实践研究，注重巩固学生的学科基础，培养学生的学科能力、创新精神和实践能力。
在教师的指导下，学生物理研究论文《可乐瓶底的奥秘》获得全国一等奖。教学质量稳步提高，教学增量指标、高考上线率、本科上线率在同类学校中名列前茅。2005年，重点大学上线率达到市区省二、三级重点高中第三名，其中重点班本科上线率达到92.9%，赢得了良好的社会声誉。
杭州市第十中学教学质量
学校坚持以教学为中心，面向全体，积极开展课堂教学改革和研究学习实践研究，注重巩固学生的学科基础，培养学生的学科能力、创新精神和实践能力。在教师的指导下，学生物理研究论文《可乐瓶底的奥秘》获得全国一等奖。教学质量稳步提高，教学增量指标、高考上线率、本科上线率在同类学校中名列前茅。2005年，重点大学上线率达到市区省二、三级重点高中第三名，其中重点班本科上线率达到92.9%，赢得了良好的社会声誉。
学习主要取决于学生自己。学习是他们自己的。只要孩子们有一颗积极的心，无论他们选择什么学校，他们都能取得优异的成绩。学习是他们自己的。我们无能为力。我们能做的就是给孩子们做好心理咨询，教他们做一个诚实的人。
注意事项：
还有其他疑惑？想了解更多？可以点击 【在线咨询】
