学校环境和学习氛围对学生也非常重要，判断学校最简单的方法是看到学生的质量，学生处于青春期，受环境影响最大，看到好，孩子追求著名学校的目的不仅是教师、成绩等因素，因为学校不仅可以学习知识，而且学校的精神和质量，所以家长可以带孩子提前参观学校，感受学校的学习氛围。
盐边县渔门中学地址：攀枝花市盐边县渔门镇学园路100号
盐边县渔门中学联系电话：0812-8650755
盐边县渔门中学简介
渔门中学位于盐边县中北部生态旅游走廊上的重镇——渔门镇，三面环水，湖光山色，景色宜人。学校占地面积120亩，建筑面积3.1万平方米；学校现有教学班58人，学生3480人，教师210人；有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全国优秀教师1人，36名省市优秀教师、骨干教师、学科带头人；学校先后被命名为“市级校风示范学校”、“市级精神文明单位”、“市级卫生单位”、“市绿色学校”、“攀枝花教育专家示范基地学校”、“市实验教学示范学校”、“市级艺术教育试点学校”。
盐边县渔门中学教育环境
经历了三次大发展：一是2001年初中上国重线首次创攀枝花农村中学第一，上线32人。同年9月，渔门高中开始招生，因为师资不足，办学条件不成熟。当年学生人数从1998年的568人发展到1303人；第二，2004年，攀枝花农村中学连续四年保持初中重量第一。在师资、设备、经验、信息严重不足的情况下，首届高考取得了较好的成绩。当年，中小学互换校址，学校第二次大搬迁，学生人数达到2528人；第三，2007年，随着全县布局调整的推进，新平中学和国胜初中合并到渔门中学，学生人数达到2204人。我们学校有45个教学班。与2006年秋季学期相比，净增学生662人，学生人数居全市第二，农村中学第一。全校教职工164人。
盐边县渔门中学办学理念
“学校素质强，科研兴校，学思联系，知行统一”，是学校的办学理念。“质量强校”。首先，教学渔门中学校训的质量，包括教师是否能有效地指导学生积极学习，教学生学习方法，教学生学习和创新，不仅要关注知识教学的质量，还要关注能力和质量的全面提高。 第二，学习质量，包括学生获得的知识体系是否合理， 学生智力的发展，特别是学习能力的提高，创新能力的提高，身心综合素质的发展。“科研兴校”。在现代教育思想和教学理论的指导下，探索学生的认知规律，以实验课题为基础，优化课堂教学，以先进的教学模式为出发点，以提高课堂教学质量为基本目标，对课堂教学进行了一系列的研究和改革。“学思相联”。学习知识，做人，勤思考，勤总结，让学习和思考伴随着生活的每一天，养成良好的学习习惯和思维习惯。“知行统一”。师德是教师的灵魂，包括服务精神、奉献精神、奉献精神、团队精神和以身作则。德育是教育的灵魂，研究现代教育管理论，制定新的管理体系；努力建设学校文化，突出“渔中精神”：让渔民有地位，有品味，有欣慰。
在选择学校时，学生们更关注学校的地址，他们的父母也担心他们仍然离家太远。但父母应该知道，培养孩子学会成长为一个聪明的人，思考和探索，使理解过程的每一步都使心更高尚，使意志更强大。这样，孩子们就可以长大了。
注意事项：
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