学校对学生来说非常重要。选择适合自己学习的高中也很重要。高中和大学都是一样的。每所学校都不一样，有自己的招生代码。无论学生选择什么学校，招生代码都需要清楚地理解，招生代码是学校招生时方便学生填写志愿者的数字组合。
毕节民族中学招生代码：暂无
毕节市民族中学办学特色：民族和谐
“礼之用，和为贵。”“天地之气，莫大于和。”我校学生1700余人，教职工近130人，少数民族学生占50%以上，少数民族教职工占33%。这是一个由十多种民族成分组成的民族家庭。学校历来高度重视民族团结工作，牢牢把握民族团结工作“各民族团结奋斗，共同繁荣发展”以民族工作时代为主题，注重民族团结教育，使各民族师生员工团结友爱、和谐共处、和谐共处，确保学校稳定，提高教育教学质量。通过民族团结教育，增强凝聚力，促进各民族师生共同进步，实现学生、教师、学校和谐发展。为此，学校始终坚持以普及民族理论、民族政策法规为基础，以构建和谐民族文化为出发点，以开展丰富多彩的民族文化体育活动为载体，全面多层次地开展民族团结教育活动。经常邀请相关专家和领导“民族团结知识讲座”，开展“民族团结知识竞赛”;向高一新生发放校本教材《民族团结教育读本》，列入班会课，组织学生学习。
每年十月，都是地区“民族团结活动月”。学校以此为契机，广泛开展民族团结教育活动，举办民族法律法规和民族知识讲座，组织以民族歌舞为主要形式的民族歌舞“金秋十月”学生文艺表演，开展民族体育、书画、征文比赛，推广《乌蒙欢歌》大型环舞。丰富多彩的校园民族文化体育活动极大地丰富了学生的校园生活质量，增强了各民族学生之间的理解和团结，树立了学生的民族自信和自豪感，使他们更加热爱自己的民族，为自己的民族成为中华民族大家庭的一员而自豪。同时，也从另一个层面有效地培养了学生的多方面能力，提高了学生的综合素质。各民族多元文化的和谐有效地促进了和谐校园的建设，极大地普及和弘扬了各民族的优秀文化。
学校的特殊招生政策决定了我校学生除了文化知识基础薄弱外，家庭经济普遍较差。其他城镇中学师生无法想象学生经济贫困面广、贫困程度深。作为试验区“开发扶贫”地方委员会和行政部门非常关注地区民众的发展，地区财政每年都会对我校的学生人助费用给予一定的补贴。学校降低学费(400元/学期)，经费非常困难。、住宿费等收费标准。同时，为了防止学生因贫困而辍学，学校通过各种渠道开展扶贫活动，对贫困学生和特困学生采取以下措施。一是实施党员“N+1”爱心助学项目，号召各党员每月至少捐10元，资助以高三为主要对象的贫困学生，累计捐款近2万元，400多名学生受助；二是积极争取社会各界和个人希望工程、爱心助学工程(如华源助学工程、新东方助学工程、李爱春助学工程、傅广玲助学工程等。“温暖贵州”助学项目等。)捐赠近30万元；第三，每学年为近25%的贫困学生减免学杂费和书本费约18万元。发放学生困难补贴11.2万元；此外，全校师生还向遭遇天灾人祸、重病住院、无钱上大学的学生捐款近2万元。这些爱心项目为贫困学生撑起蓝天，为贫困学生顺利完成学业提供了切实可行的保障，使他们不因贫困而辍学，在温暖和谐的民族家庭中健康成长。这些爱心项目为贫困学生撑起了蓝天，为贫困学生顺利完成学业提供了切实可行的保障，使他们不因贫困而辍学，在温暖和谐的民族家庭中健康成长。由于爱心项目的资助，数百名学生，如赵代滨、王永阳、王梦雪、杨传开、庄洁玉、李国、马居、马云灿等，都实现了大学梦想。一个贫困民族村庄走出一个大学生，意味着一个贫困家庭彻底摆脱贫困，带动整个村庄走出大山，走向现代文明。《毕节日报》大篇幅介绍了我校校园扶贫成果。据统计，自成立以来，我校85%以上的学生被高校录取为农村少数民族学生。民中已成为边远贫困山区各民族学生成长的摇篮，为毕节试验区民族教育做出了积极贡献。
不劳无获。民族团结教育工作不懈努力，取得了丰硕的成果，形成和积累“和”以校园文化为核心。学校的民族团结工作多次受到主管部门、地委、行政部门的表彰。学校是地区“中小学民族团结教育示范示范学校”，是贵州省“各族青年团结进步先进单位”、“先进的民族体育集体”、“民族团结进步模范集体集体团结进步”;2005年被国务院授予“全国民族团结进步先进集体”称号。
招生代码应根据学校发布的最新信息进行。学校的办学情况每年都会发生一定的变化，有些学校的招生代码也会发生变化。在选择学校时，需要提前了解学校的总体情况，了解学校的办学条件和综合实力，选择合适的学校报名。
注意事项：
还有其他疑惑？想了解更多？可以点击 【在线咨询】
