宁波镇海中学蛟川书院美高简介
宁波镇海蛟川书院历史悠久，承载着镇海梓荫山千年文化积淀。乾隆八年由罗汉堂改造，次年立碑。11年2月(1746年)正式开课，后来更名为坤池书院。时光飞逝，1998年，镇海大成实业公司出资成立了股份制民办初中，命名宁波镇海蛟川书院，取镇海县别名“蛟川”深厚的文化底蕴。2001年，学院办学设施进一步完善，扩展到全中学。2006年，投资1.6亿元的新校区一期建设基本完成，正式投入使用。
十多年来，学院发展迅速，成绩斐然，先后被评为“浙江省民办特色学校”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省艺术教育特色学校”、“浙江省健康促进学校”、“宁波市文明单位”、“宁波示范文明学校”、“宁波行为规范示范学校”、“宁波市首批智能教育试点单位”、“宁波语言文字标准化示范学校”、“宁波艺术特色项目学校”、“宁波现代大纲学校”、“首批宁波市‘数字化校园’”、“宁波环保模范(绿色)单位”、“宁波市‘平安校园等级’5A级学校”、“宁波市‘五星级消防安全学校’”等，并被确立为“国家教育科学规划课题实验基地”、“浙江大学外语文化与国际交流学院教学实验基地”、“宁波大学教育硕士教学实践与研究基地”、“宁波市中小学骨干教师培训实践基地”等，在宁波乃至浙江省都有很高的社会影响力和美誉度。
宁波镇海中学蛟川书院美高班规模
学院新校区位于宁波市高等教育园区北区，占地250多亩，总建筑面积近7.2万平方米，包括行政楼、综合楼、教学楼、实验楼、体育馆、报告厅、食堂、教师宿舍、学生宿舍和标准体育场，有400米的塑料跑道。建筑风格中西结合，气势恢宏，品格典雅。教学楼设有教研活动室、计算机室、图书阅览室、电子阅览室、舞蹈室、体操室、室内射击场、外教课堂、兴趣小组活动室、心理咨询室等专用教室。全面覆盖校园信息设施，为学生搭建现代学习平台。2016年初中有44个教学班，1913名学生；高中有21个教学班，918名学生。
宁波镇海中学蛟川书院美高班办学理念
自成立以来，学院一直坚持“质量立校、科研强校、管理治校、服务兴校”办学理念，和“发展个性，形成特色，提升品味”经过十多年的努力，办学理念已初步形成“德智并举 和而不同”特色办学风格。
一是坚持德智并举，德育第一，以培养学生健康阳光的心理素质和健全的人格为目标，全面推进素质教育。通过开展业余团体学校、德育课堂、社会实践、艺术节等丰富多彩的活动“和而不同”校园文化氛围在培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操方面发挥着微妙的作用。
二是坚持面向全体，鼓励人格发展。学院坚持“每个人都有亮点”人才观，注重全面提高课堂教学质量，确保每个学生在初中三年取得巨大进步。同时，开设广泛的扩展课程，挖掘学生的潜力，拓宽学生的视野，充分发挥学生的个性特长。
第三，注重培养学生良好的思维素质和学习习惯。课堂教学突破了以教师为中心的传统模式，倡导师生之间的有效互动，学生积极参与思考，让学生发现问题，解决问题，真正学会学习，成为学习的主人。
第四，“轻负高质”全面贯彻教育教学实践。全面贯彻学生主观，努力探索从封闭到开放的教育模式，将课堂主动权和发言权归还给学生，充分实施灵活的家庭作业，多元化的教学评价体系，全面提高学生的合作学习和积极探索能力，使学生轻松快乐地成为人才。
第五，阳光体育培养健康的身体，艺术教育已成为一种普遍趋势。确保学生每天有足够的活动时间和活动，广泛开展群体体育活动，从传统的竞技体育技能到学生身体、心理素养、体育技能、兴趣和专业的全面发展，提高学生的体质，培养学生的终身锻炼意识。近20个体育艺术俱乐部定期开展活动，并聘请优秀教练进行专业指导，让每个学生都能找到适合自己发展的空间。
第六，与新加坡、英国、新西兰等国家著名中学保持密切的交流与合作，为优秀学生创造出国深造的机会。
注意事项：
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