学生选择学校，必须了解学校的概况，了解学校的综合实力，可以区分高低。考生之间也有很大的差异，填写高中入学考试志愿者不能脱离实际雄心勃勃，也不要盲目遵循趋势，结合自己的兴趣、学习状况、家庭经济条件等实际情况，结合自己未来的入学计划、就业意向和生活计划，选择合适的学校。
榕江市第一中学设施设备
学校占地250亩，分为教学区、生活区和体育区三部分。教学区建有3栋教学楼，共有200多间现代化多媒体教室。有1栋科技楼，1栋新建教学综合楼，2个多媒体学术报告厅，11个学生微机室，2个学校信息中心，9个多媒体电教室，10多个学生活动室，包括舞蹈室、书画室、专用音乐室。有按“省级示范高中一级标准标准标准”配备15间理化学生实验室、15间仪器室、2间标本室、1000平方米图书馆、10多万册藏书、1套6+1式校园广播系统；校园绿化面积约5万平方米；生活区有4栋宿舍楼、5个学生食堂和一个学生浴室，可容纳4000名学生。百货公司有一个超市。运动区有一个标准化足球场，7个篮球场，400m环形8跑道田径场。
榕江第一中学师资力量
学校有76个教学班，学生4300多人；有320名教职工，其中专职教师280人，99%以上具有学士学位，78名高级职称，142名中级职称，1名贵州省特级教师，5名省级骨干教师，13名州级骨干教师。他们有一支敬业、结构合理、实力雄厚的教师队伍。
榕江第一中学办学目标
从贵州省最初的国立师范学校到今天的省级示范中学，榕江县第一中学历经70多年的风雨，坚持黄质夫先生“救穷，化傻，争脸”任重致远的教育理念“诚勤公毅，兴乡报国”为校训;以“创建全国名校，育苗侗英才”为办学目标；以教师发展为核心，以教育科研为主导，以课堂教学改革为突破口，以欣赏、激励、鼓励为手段，以制度建设和日常管理为基础，以文化建设为思路。全面提高办学质量，突出办学特色，为教师的幸福铺平道路，为学生的成长奠定基础。全面提高学校办学质量，突出办学特色，为教师幸福铺平道路，为学生成长奠定基础。榕江一中深厚的文化底蕴和丰富的素质教育内涵，不断突出70多年的努力和70多年的沧桑。
榕江一中办学荣誉
榕江一中在上级领导的关心下，在县委、县人民政府的正确领导下，在县教育局的校园里，办学条件实现了历史性的飞跃。在社会各界的关心和支持下，2007年榕江一中被评为体，2007年，榕江一中成功搬迁新黔东南环境教育先进学校；同月被评为州级示范高中；2008年被评为三类省级示范高中；2008年被评为“贵州省传统体育项目学校”;2009年被评为省级“普及实验教学”2010年被评为省级第八批示范学校“绿色学校”;2011年被评为“全国消防安全教育示范学校”;2013年高考获黔东南州高中教学质量提升奖；2013年和2014年，学校足球队在全省示范性高中足球赛中排名第三；2014年，获得学校交响乐团“黔东南州首届省级示范性高中交响乐比赛二等奖”; 2014年，学校侗族歌队是贵州省首届百村“侗族大歌节”在歌唱比赛中获胜“优秀的侗族大歌队”称号；2014年学校古榕文学社、连续两年被评为2015年“全国中学生百牛文学社”;2015年3月，榕江一中被评为黔东南州2015年—2019周期体育后备人才足球训练基地；2015年4月，榕江一中申报的校园足球成果被评为贵州省优秀校园文化成果三等奖；
榕江一中已发展成为规划布局合理、建筑特色鲜明、设施设备齐全、教学环境一流、教育质量稳步提高的省级示范性高中。
根深叶茂，源远流长。第一中学教育将在代代相传中表现出无限的生活张力，在内涵发展的基础上舞动成长的自信和精彩，肩负着继往开来的教育使命和责任。
榕江市第一中学办学思想
发展目标:长期目标:创建全国名校，育苗侗族人才
中期目标:十年省内一流 国内知名
近期目标：五年内国内一流 省内知名三年达州中等水平
培养目标:德能感人，能胜任，身体强壮，全面发展，兴乡报国
办学理念：为教师的幸福，为学生的成长奠定基础。
办学口号：面向全体，人人成才
教学模式：德能勤并重，教学统一
教育模式：责任与自主教育：责任与自主教育
校 训练：诚、勤、公、毅
校 风:团结、进取、求实、创新
教 风：敬业爱生，教书育人，能导善诱，言传身教
学 风：尊师守纪，勤学多思，寻疑难，立志成才
在了解一所学校时，许多家长必须最关心的是学校的入学率，学校的教学模式是否好，管理是否严格等等。如果学生想找到一所更适合自己的学校，他们需要首先了解更多关于学校的信息，并考虑很多方面。看看学校是否符合你自己，你需要提前做好准备。小祝大家都能找到最喜欢的学校。
榕江一中怎么样？注意事项：
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