家长在选择学校时非常小心。他们不仅反复了解学校的办学情况，还花了很多时间逐一参观感兴趣的学校。每所学校都有自己的办学优势。当我们了解学校时，我们应该一起看一些缺点，以区分我们选择什么。
杭州江城中学办学理念
学校注重日常教学管理，注重提高课堂教学效率，坚持教学改革，注重教学科研，追求“轻负担，高质量”显著提高了教学模式和教学质量。“让教育的力量在未来闪耀学生”办学理念，“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”培训目标，“有梦想是可能的”的校训，“做真人，用真情，求真知，聚真才”的校风，“使用生活方法，教授生活知识，激活思维，激活学生”的教风，“追求进步，乐进取，获得进步”学风，指导江城人的行为观念，为国家的未来和民族的复兴，禅精疲力竭，努力培养人才。
杭州江城中学教师
如今，杭州江城中学已发展成为一所拥有1400多名学生、30多个教学班和120多名教职员工的学校。高级教师25人，中级职称教师37人，形成了敬业、高素质的教职员工队伍。杭州江城中学花园式校园环境优美
2001年被上城区教育局命名为上城区环保部“绿色学校”。学校设施齐全，校园布局合理，有符合标准的教学设施，如教学楼、实验楼、图书行政楼、田径场等。教学楼有30多间宽敞明亮的教室，配有闭路电视系统和电子教育设备。有物理、化学、生物实验室、音乐教室、电脑室、多媒体教室等。物理、化学、生物实验室按国家标准配备实验设备。学生图书馆面积300平方米，有教师资料室、学生阅览室、师生书库。有4万多本藏书，平均有30多本书。
杭州江城中学办学历史
学校成立60多年来，为高等学校输送了大量优秀学生，为社会培养了大量合格毕业生，为国家经济建设做出了巨大贡献。96年被省教委评为省教委，在各级各类会考和升学考试中取得了不错的成绩。“高中会考先进集体”。初中生教学质量增量分析统计数据迅速提高。学生在全国、省、市各类比赛中多次获奖。98年，全国初中数学竞赛获二等奖一等奖，三等奖一等奖；第七届全国“华杯赛”杭州赛区二等奖一名。1999年全国初中物理知识竞赛杭州赛区二等奖、三等奖；1999年第七届华罗庚金杯数学邀请赛二等奖；1999年省自然科学竞赛杭州赛区三等奖。
在学习中，学生必须认真对待。无论他们选择什么学校，他们都能取得优异的成绩。学习是他们自己的。我们无能为力。我们能做的就是给孩子做心理咨询，教他们做一个诚实的人。父母担心他们为孩子选择的学校不会影响他们的未来。事实上，父母不应该太担心。
注意事项：
还有其他疑惑？想了解更多？可以点击 【在线咨询】
